如图所示，两块同样的玻璃直角三棱镜ABC，两者的AC面是平行放置的，在它们之间是某种均匀的透明介质．一单色细光束O垂直于AB面入射，在图示的岀射光线中（　　）

如图1是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：
（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的．（相同/不相同）．
（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L₂就亮了，但L₁没亮．他在实验操作中不当之处是：．
实验时L₁没亮的原因可能是
A．通过灯泡L₁的电流比L₂中的电流小    B．灯泡的灯丝断了
C．该小灯泡灯座处可能短路了    　　　  D．灯泡靠近电源负极
（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：．

实验序号	电流表的位置	A	B	C
1	电流I/A	0.3	0.3	0.3
2	电流I/A	0.4	0.4	0.4
3	电流I/A	0.2	0.2	0.2

（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
甲：．
乙：．
（5）该同学实验结束后，把两个小灯泡串联接入电路，研究串联电路的特点：
①开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到
A．另一个灯熄灭
B．另一个灯如与电源正极相连，仍亮
C．另一个灯如与电源负极相连，仍亮
②在正常工作的串联电路中再串联一个小灯，闭合开关后，则
A．原灯的亮度变暗            B．原灯的亮度变亮
C．原灯的亮度不变            D．会造成短路．

如图1是小莉、小华和小明三人在做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图：
（1）小明将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，直至屏上呈现出的光斑，量出透镜到光斑的距离为10cm．则此凸透镜的焦距约是cm．
（2）小华在凸透镜成像实验中，把蜡烛放在该凸透镜的焦点上，凸透镜固定不动，将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中，在光屏上观察到的现象是大小的光斑，把蜡烛放在该凸透镜的焦点内，凸透镜固定不动，将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中，在光屏上观察到的现象是大小的光斑（填“不变”、“变大”、“变小”）．
（3）小莉同学做实验时，小华发现烛焰在光屏上的像如图1所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节透镜，小莉应将透镜向（选填“上”或“下”）移动．改正后若实验时固定蜡烛与透镜，无论怎样移动光屏，屏上都不出现清晰像，原因可能是．当蜡烛距离凸透镜10.3cm时，无论怎么样移动光屏都得不到像，原因是．

（4）小明将烛焰移至距凸透镜 15cm 处，移动光屏，使烛焰在屏上得到清晰的倒立、实像，（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜）就是应用这一原理制成的．
（5）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，小明移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像．将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了．
①为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，小华应将光屏向（左/右）移动．
②下列四个选项中，正确表示小莉同学近视眼成像和近视眼矫正情况的是图2中的．
A．乙  甲    B．丙  甲     C．乙  丁     D．丙  丁
（6）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果小明用书遮挡住透镜下半部分，则实验时光屏上所成的像（选填“完整”或“不完整”），像的明暗程度将（选填“变亮”或“变暗”或“不变”）．
（7）蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像，若保持凸透镜的位置不变把蜡烛和光屏的位置对调，则光屏上
A．不能成像     B．可以成像，但要适当移动位置  C．可以成像，像大小不变 D．可以成像，像变小
（8）蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像，若拿下光屏，移动眼睛的位置（“能”或“不能”）看到像．
（9）一物距应只有唯一的像距，他们三人将蜡烛都放在透镜前15厘米处时，但他们所测得的像距却并不相同，分别为28cm，30cm，31cm，他们的数据不是因为测量长度误差造成的，你认为出现这种现象的原因是．
（10）小华又将两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图3所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像．这像是 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的烛焰的像．用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上 （选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的烛焰像．