摘要:4.渗透化学学习策略.帮助学生乐学.会学.
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通过两个多月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气,他选择上述装置中的
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(1)写出图中标号的仪器名称:a
试管
试管
;b集气瓶
集气瓶
.(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
2H2O2
2H2O+O2↑
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2H2O2
2H2O+O2↑
;装置B也可以用来制取氧气,比较A、B这两个装置,B装置的一个突出优点是:
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可以控制反应的速度
可以控制反应的速度
.(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气,他选择上述装置中的
C
C
(填字母)与D装置进行组装.若他在实验过程中导致试管破裂,请你帮他分析可能造成的原因:(任写一点)试管外壁有水(合理均可)
试管外壁有水(合理均可)
.在化学学习中,我们认识了许多具有可燃性的物质,如:白磷、镁条、木炭、硫粉、一氧化碳、氢气、煤、石油、天然气等.
(1)小明同学在学习过程中总结了下列规律,其他同学认为不完全正确,请你用实例帮他找出这些规律中的不足:
①有2%的可燃物都能做燃料
②所有的燃料中都含有碳元素
③可燃物都是由非金属元素组成的单质或化合物
(2)请你总结一条可作为燃料的可燃物应该具备的特点
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(1)小明同学在学习过程中总结了下列规律,其他同学认为不完全正确,请你用实例帮他找出这些规律中的不足:
①有2%的可燃物都能做燃料
白磷、镁条不能作燃料
白磷、镁条不能作燃料
;②所有的燃料中都含有碳元素
氢气是高能燃料,但不含碳元素
氢气是高能燃料,但不含碳元素
;③可燃物都是由非金属元素组成的单质或化合物
煤、石油为混合物(或镁条为金属)也是可燃物
煤、石油为混合物(或镁条为金属)也是可燃物
.(2)请你总结一条可作为燃料的可燃物应该具备的特点
生成物无毒、污染小;容易储存和运输;燃烧热量高;价格便宜;资源丰富等
生成物无毒、污染小;容易储存和运输;燃烧热量高;价格便宜;资源丰富等
.
通过两个多月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a ;b .
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 ;装置B也可以用来制取氧气,比较A、B这两个装置,B装置的一个突出优点是: .
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气,他选择上述装置中的 (填字母)与D装置进行组装.请你写出小李制取氧气的化学反应方程式: ;若他在实验过程中导致试管破裂,请你帮他分析可能造成的原因:(任写一点) .
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小李同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气,他应选择的一套制取气体的装置是 .(填字母)
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(1)写出图中标号的仪器名称:a
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气,他选择上述装置中的
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小李同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气,他应选择的一套制取气体的装置是