摘要:实验步骤: A. 按设计的电路图.把下面的元件连接成实物电路图. B.打开开关.按电路图连接好实物.在闭合开关之前.应调节滑动变阻器的滑片. 使它接入电路的电阻值 .然后再 开关.使电路接通. C.调节滑动变阻器的滑片.使小灯泡在 下发光.观察发光情况.记下电 压表和电流表的读数.算出小灯泡的 功率. D.调节滑动变阻器的滑片.使小灯泡两端的电压约为 的1.2倍.观察 这时的发光情况与额定电压时有什么不同.记下电压表和电流表的读数.算出这 时小灯泡的 功率. E.调节滑动变阻器的滑片.使小灯泡两端的电压低于额定电压.观察这时的发光情 况与额定电压时有什么不同.记下电压表和电流表的读数.并算出这时小灯泡的 功率. F.把三次实验和计算的数据填在表格里.
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小名在做“伏安法测电阻”的实验时,设计的电路如图所示. ![]()
(1)按所示电路图,用笔画线代替导线将实物连接起来,电压表选用0~3V量程.(2分)
(2)闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表有明显偏转,则电路中发生断路的器件是 .
(3)改正电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表的示数如右图所示,请将下面表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数)![]()
| 实验次数 | 电流/A | 电压/V | 电阻/Ω | 测量结果 R= Ω |
| 1 | 0.30 | 2.5 | 8.3 | |
| 2 | 0.26 | 2.1 | 8.1 | |
| 3 | | 1.6 | |
(4)小名想测额定电压为“3.8V” 的小灯泡正常发光时的电阻值(约10Ω) .他的
实验步骤是: , 拆下定值电阻,将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值阻
的位置,并将变阻器阻值调至最大;调整 ;闭合开关,再移动滑片至小灯泡正常发光时,读出电流表的示数,算出小灯泡电阻. 查看习题详情和答案>>
小名在做“伏安法测电阻”的实验时,设计的电路如图所示.
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(1)按所示电路图,用笔画线代替导线将实物连接起来,电压表选用0~3V量程.(2分)
(2)闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表有明显偏转,则电路中发生断路的器件是 .
(3)改正电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表的示数如右图所示,请将下面表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数)
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实验次数 |
电流/A |
电压/V |
电阻/Ω |
测量结果 R= Ω |
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1 |
0.30 |
2.5 |
8.3 |
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2 |
0.26 |
2.1 |
8.1 |
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3 |
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1.6 |
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(4)小名想测额定电压为“3.8V” 的小灯泡正常发光时的电阻值(约10Ω) .他的
实验步骤是: , 拆下定值电阻,将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值阻
的位置,并将变阻器阻值调至最大;调整 ;闭合开关,再移动滑片至小灯泡正常发光时,读出电流表的示数,算出小灯泡电阻.
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在“测量小灯泡电功率”的实验中,小名同学设计的电路如图所示,他选用的小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为12Ω,电源为三节干电池.
I:此实验中,电流表应该选用量程为______,电压表应该选用量程为______.
II:请用笔代替导线,按照下面的电路图将实物图连接完整.

III:下列操作步骤中,正确的操作顺序为______.(填序号)
①观察并记录电流表示数②断开开关,按电路图连接电路,并把滑动变阻器阻值调到最大处③设计电路,画好电路图④断开开关,整理器材⑤闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压等于其额定电压.
IV:如果连好电路后,闭合开关S,小名发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,产生该故障的原因可能是______
A:小灯泡发生了短路;
B:小灯泡发生了断路;
C:滑动变阻器发生了短路;
D:滑动变阻器滑片松了,不接触.
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I:此实验中,电流表应该选用量程为______,电压表应该选用量程为______.
II:请用笔代替导线,按照下面的电路图将实物图连接完整.
III:下列操作步骤中,正确的操作顺序为______.(填序号)
①观察并记录电流表示数②断开开关,按电路图连接电路,并把滑动变阻器阻值调到最大处③设计电路,画好电路图④断开开关,整理器材⑤闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压等于其额定电压.
IV:如果连好电路后,闭合开关S,小名发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,产生该故障的原因可能是______
A:小灯泡发生了短路;
B:小灯泡发生了断路;
C:滑动变阻器发生了短路;
D:滑动变阻器滑片松了,不接触.
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在“测量小灯泡电功率”的实验中,小名同学设计的电路如图所示,他选用的小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为12Ω,电源为三节干电池.
I:此实验中,电流表应该选用量程为________,电压表应该选用量程为________.
II:请用笔代替导线,按照下面的电路图将实物图连接完整.

III:下列操作步骤中,正确的操作顺序为________.(填序号)
①观察并记录电流表示数②断开开关,按电路图连接电路,并把滑动变阻器阻值调到最大处③设计电路,画好电路图④断开开关,整理器材⑤闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压等于其额定电压.
IV:如果连好电路后,闭合开关S,小名发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,产生该故障的原因可能是________
A:小灯泡发生了短路;
B:小灯泡发生了断路;
C:滑动变阻器发生了短路;
D:滑动变阻器滑片松了,不接触.
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图甲是测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率的电路图

(1)连接电路时,开关应处于 状态,滑动变阻器的滑片应移到最 (左/右)端;
(2)在实验中,静菲同学正确连接电路并规范操作实验,闭合开关后,发现灯泡不亮,为了找出灯泡不亮的具体原因,接下来最应该进行的具体操作是 ;
(3)在排除问题后,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,是 A,由此可得,该小灯泡的额定电功率为 W;
(4)实验中志乾同学的电流表损坏了,老师告诉他已经没有电流表可换,而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,志乾重新设计了如图丙所示的电路,测量小灯泡的额定功率.请你帮他补全实验步骤和表达式:①按照电路图正确连接电路;②断开开关S2,闭合开关S、S1,调节滑动变阻器,使得 ;③保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电压表的时数为U2;则测得小灯泡额定功率的表达式为P= (电源电压未知);
(5)志乾经过进一步的实验发现,小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大,他还想比较以下两种情况下灯泡实际电功率的大小关系:①灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率P1;②灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率P2;利用所学物理知识请你帮他比较出P1与P2之间正确关系应该为:P1 P2(大于/小于/等于).
(6)若用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω定值电阻分别代替图甲中的小灯泡,还可以完成“探究电流与电阻关系”实验,实验过程中始终保持电压表示数为3V,为能完成探究,则滑动变阻器最大阻值至少为 Ω(设此时电源电压为6V且恒定不变).
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(1)连接电路时,开关应处于
(2)在实验中,静菲同学正确连接电路并规范操作实验,闭合开关后,发现灯泡不亮,为了找出灯泡不亮的具体原因,接下来最应该进行的具体操作是
(3)在排除问题后,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,是
(4)实验中志乾同学的电流表损坏了,老师告诉他已经没有电流表可换,而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,志乾重新设计了如图丙所示的电路,测量小灯泡的额定功率.请你帮他补全实验步骤和表达式:①按照电路图正确连接电路;②断开开关S2,闭合开关S、S1,调节滑动变阻器,使得
(5)志乾经过进一步的实验发现,小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大,他还想比较以下两种情况下灯泡实际电功率的大小关系:①灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率P1;②灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率P2;利用所学物理知识请你帮他比较出P1与P2之间正确关系应该为:P1
(6)若用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω定值电阻分别代替图甲中的小灯泡,还可以完成“探究电流与电阻关系”实验,实验过程中始终保持电压表示数为3V,为能完成探究,则滑动变阻器最大阻值至少为