摘要：如图2所示现象中属于光的折射的是
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红薯是一种非常有益的食品，它的密度是多大呢？同学们想出了不同的测量方法．
（1）小丽取来天平放水平桌上，将游码归零后发现，指针最终停在图1所示的位置上．她应
（2）小鸣凭“红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉较轻”的经验，估计到红薯的密度比水大不了多少．于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大烧杯、玻璃棒和密度计进行实验，也测出了红薯的密度．请你写出他的实验方法．
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（1）小丽取来天平放水平桌上，将游码归零后发现，指针最终停在图1所示的位置上．她应
向右移动平衡螺母
向右移动平衡螺母
（写出操作方法）；小丽把一块红薯放到已调节平衡的天平左盘，然后向右盘添加砝码，当放上最小的砝码后，发现指针最终停在图1所示的位置上．要使天平恢复平衡，接下来她应取下最小的砝码，再移动游码
取下最小的砝码，再移动游码
．天平平衡后，所用的砝码和游码的位置如图2所示，则这块红薯的质量为63.6
63.6
g；小丽往量筒中倒入适量的水，如图3所示，把红薯放入水中，量筒水面升至80ml，则这块红薯的体积为60
60
cm3；红薯的密度约为1.06×103kg/m3
1.06×103kg/m3
．（2）小鸣凭“红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉较轻”的经验，估计到红薯的密度比水大不了多少．于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大烧杯、玻璃棒和密度计进行实验，也测出了红薯的密度．请你写出他的实验方法．
小明看到教室里日光灯（如图1所示）的悬挂结构后，心想“悬挂日光灯的两根悬线受到的拉力的大小是不是相等？”由于不能直接测量悬线拉力，于是他和小华选择替代器材进行了探究，他们将一根长为1米的轻质木杆（重力可以忽略不计）的两端用竖直细线水平悬挂起来，并在细线上方用两个力传感器测出细线受到的拉力F1和F2．接着将钩码挂在两细线之间的木杆上（如图2所示），作为木杆受到的竖直向下的拉力F，并将两细线受到的拉力F1、F2和拉力F的作用点的位置记录在表格中．
①分析比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9中F1和F的关系及相关条件，可得出的初步结论是：轻质木杆的两端用竖直细线水平悬挂起来，受到的竖直向下的拉力作用点的位置不变，左侧细线受到木杆对它的拉力F1与______．
②分析比较实验序号1、4与7或2、5与8或3、6与9中F1和△s的关系及相关条件，可得出的初步结论是：轻质木杆的两端用竖直细线水平悬挂起来，受到的竖直向下的拉力F大小不变，______．
③请进一步综合分析表中的相关数据，并归纳得出结论．
（a）分析比较实验序号7与8与9中F1、F2与△s的关系及相关条件，可得出的初步结论是：当竖直向下的拉力作用点位于水平木杆两竖直细线的中点处时，______．
（b）分析比较实验序号1～9中拉力F与F1和F2的关系及相关条件，可得出的初步结论是：轻质木杆的两端用竖直细线水平悬挂起来，______．
（4）分析表格中的数据后，小华认为：轻质木杆的两端用竖直细线水平悬挂起来，左侧细线受到木杆对它的拉力F1总是大于或等于右侧细线受到木杆对它的拉力F2，小明认为该结论是错误的，若要证明小明的观点，你认为还研究拉力F作用点距左侧细线悬挂点距离△s在______米范围内，F1与F2之间的大小关系．
⑤“悬挂日光灯的两根悬线受到的拉力的大小是不是相等？”请你结合重心相关知识及上述有关结论对该问题进行分析．______．
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| 实验序号 | 拉力F作用点据左侧细线悬挂点距离△s | 木杆受到向下的拉力F（牛） | 左侧细线受到木杆对它的拉力F1（牛） | 右侧细线受到木杆对它的拉力F2（牛） |
| 1 | 0.3 | 10.0 | 7.0 | 3.0 |
| 2 | 0.3 | 20.0 | 14.0 | 6.0 |
| 3 | 0.3 | 30.0 | 21.0 | 9.0 |
| 4 | 0.4 | 10.0 | 6.0 | 4.0 |
| 5 | 0.4 | 20.0 | 12.0 | 8.0 |
| 6 | 0.4 | 30.0 | 18.0 | 12.0 |
| 7 | 0.5 | 10.0 | 5.0 | 5.0 |
| 8 | 0.5 | 20.0 | 10.0 | 10.0 |
| 9 | 0.5 | 30.0 | 15.0 | 15.0 |
②分析比较实验序号1、4与7或2、5与8或3、6与9中F1和△s的关系及相关条件，可得出的初步结论是：轻质木杆的两端用竖直细线水平悬挂起来，受到的竖直向下的拉力F大小不变，______．
③请进一步综合分析表中的相关数据，并归纳得出结论．
（a）分析比较实验序号7与8与9中F1、F2与△s的关系及相关条件，可得出的初步结论是：当竖直向下的拉力作用点位于水平木杆两竖直细线的中点处时，______．
（b）分析比较实验序号1～9中拉力F与F1和F2的关系及相关条件，可得出的初步结论是：轻质木杆的两端用竖直细线水平悬挂起来，______．
（4）分析表格中的数据后，小华认为：轻质木杆的两端用竖直细线水平悬挂起来，左侧细线受到木杆对它的拉力F1总是大于或等于右侧细线受到木杆对它的拉力F2，小明认为该结论是错误的，若要证明小明的观点，你认为还研究拉力F作用点距左侧细线悬挂点距离△s在______米范围内，F1与F2之间的大小关系．
⑤“悬挂日光灯的两根悬线受到的拉力的大小是不是相等？”请你结合重心相关知识及上述有关结论对该问题进行分析．______．
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晓明同学在实验室里做电学实验的电路图如图1所示，试验中电源电压保持不变，R1为定值电阻．
（1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应移到到______端．
（2）闭合开关S试触时，发现电流表和电压表的指针的指向出现如图2所示的情况，这是因为：电流表______，电压表______．
（3）他排除故障后，实验记录数据如下表：
电阻R1的阻值是______欧姆．三次实验时电阻R1消耗的功率依次是______W，______W和______W．通过分析得出的结论是：______．利用这一电路还能完成的电学实验是______．
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（1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应移到到______端．
（2）闭合开关S试触时，发现电流表和电压表的指针的指向出现如图2所示的情况，这是因为：电流表______，电压表______．
（3）他排除故障后，实验记录数据如下表：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压表读数U/V | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
| 电流表读数I/A | 0.20 | 0.40 | 0.60 |
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在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，有以下实验器材：4V蓄电池、8V蓄电池、电流表（0-0.6A，0-3A）、电压表（0-3V，0-15V）、“50Ω 1.5A”、“100Ω 2A”、“200Ω 1A”三个滑动变阻器滑、几个定值电阻、开关一个，导线若干
同学们选择了合适的实验器材，设计如图1所示的电路图，其中R分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，R′为滑动变阻器，做了三组实验，数据分别记录在表一、表二和表三中．
表一
| R=5Ω | 电压/V | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
| 电流/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
| R=10Ω | 电压/V | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
| 电流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
| R=20Ω | 电压/V | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
| 电流/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
分析表一或表二或表三可得：______．
综合分析表一、表二和表三可得：______．
（2）能够顺利完成以上实验同学们选择的是______蓄电池______的滑动变阻器．
（3）刘阳同学在连接实物电路时，连成如图2所示的电路，请你帮他完成电路连接． 查看习题详情和答案>>
在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，有以下实验器材：4V蓄电池、8V蓄电池、电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、“50Ω 1.5A”、“100Ω 2A”、“200Ω 1A”三个滑动变阻器滑、几个定值电阻、开关一个，导线若干,同学们选择了合适的实验器材，设计如图1所示的电路图，其中R分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，R′为滑动变阻器，做了三组实验，数据分别记录在表一、表二和表三中．
表一
R=5Ω | 电压/V | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
| 电流/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
表二
R=10Ω | 电压/V | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
| 电流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
表三
R=20Ω | 电压/V | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
| 电流/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：
分析表一或表二或表三可得： ．
综合分析表一、表二和表三可得： ．
（2）能够顺利完成以上实验同学们选择的是 蓄电池 的滑动变阻器．
（3）刘阳同学在连接实物电路时，连成如图2所示的电路，请你帮他完成电路连接．
