摘要：22．小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关.现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁.她先后将这两个电磁铁接入如右图的电路中.闭合开关S后用电磁铁吸引大头针.并移动滑动变阻器的滑片P.重复了多次实验.记录如下: 50匝的电磁铁 100匝的电磁铁 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流表示数(A) 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引大头针的最多数目(枚) 5 8 10 10 16 25 分析上面的数据.你能得出什么结论: (1) (2)
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24、小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中，闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．重复了多次实验，记录如下：
| 50匝的电磁铁 | 100匝的电磁铁 | |||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流表的示数/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 2.0 |
| 吸引大头针的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 25 |
吸引大头针的多少
_来判定其磁性强弱的．（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现
线圈匝数
相同时，电流越大
磁性越强．（3）分析第
1、4（或2、5或3、6）
次的实验记录，会发现
电流
相同时，线圈匝数越多
磁性越强．
小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和l00匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入下图的电路中．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，重复了多次实验，记录如下：| 50匝的电磁铁 | 100匝的电磁铁 | |||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流表示数/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 2.0 |
| 吸引大头针的 最多数目/枚 |
5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 25 |
S
S
极．（2）要改变通电螺线管的电流大小，可以通过
调节滑动变阻器滑片
调节滑动变阻器滑片
来实现．（3）分析第1、2、3次的实验记录，会发现
线圈匝数
线圈匝数
相同时，电流越大
电流越大
，磁性越强．（4）分析第1、4（或2、5）次的实验记录，会发现
电流
电流
相同时，线圈匝数越多
线圈匝数越多
，磁性越强．
小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．重复了多次实验，记录如下：| 50匝的电磁铁 | 100匝的电磁铁 | |||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流表示数/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 2.0 |
| 吸引大头针的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 25 |
磁性强弱
磁性强弱
的．（2）电路的
通断
通断
可控制电磁铁磁性的有无，电磁铁的极性由电流的方向
方向
控制．（3）分析第1、2、3次的实验记录，会发现
匝数
匝数
相同时，电流越大
电流越大
磁性越强．（4）分析第2、
5
5
次的实验记录，会发现电流
电流
相同时，匝数越多
匝数越多
磁性越强．
小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数不同外型相同的电磁铁两个，她先后将这两个电磁铁接入电路中，闭和开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P，重复了多次实验，记录如下：| 50匝的电磁铁 | 100匝的电磁铁 | |||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流表示数 | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 2.0 |
| 吸引大头针的最多数目（枚） | 10 | 15 | 20 | 20 | 30 | 40 |
在电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强
在电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强
．（2）比较实验次数1、2、3或4、5、6，你能发现
在线圈匝数相同时，电流越强，电磁铁磁性越强
在线圈匝数相同时，电流越强，电磁铁磁性越强
．
小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和l00匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入如图的电路中．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．重复了多次实验，记录如下：| 50匝的电磁铁 | 100匝的电磁铁 | |||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流表示数 | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引大头针的最多数目（枚） | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 15 |
吸引大头针数目的多少
吸引大头针数目的多少
来判断其磁性的强弱的；（2）分析l、2.3次的实验记录，会发现
线圈匝数
线圈匝数
相同时，电流
电流
越大，磁性越强；分析l、4次的实验记录，会发现通过电磁铁的线圈电流
电流
相同时，线圈匝数
线圈匝数
越多，磁性越强；电磁铁磁性的有无，可通过电流的有无
电流的有无
来控制．