摘要：在探索响度与什么因素有关时.小丽作以下实验.但忘了记录.请你帮她把记录填写完整:(1)使音叉发出不同响度的声音时.乒乓球被弹开的幅度是不同的.说明响度与 有关,(2)使音叉发出相同响度的声音.距离不同时.听到音叉的声音的响度不同.说明响度与 有关,(3)使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同.说明响度与声音 有关.
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在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，请你帮她把记录填写完整：（1）音叉发出声音，并看到乒乓球被弹开，说明发声的物体在
振动
振动
；（2）使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与
振幅
振幅
有关；（3）使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与
距离发声体的远近
距离发声体的远近
有关．
在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，如图，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整：（1）使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与
振幅
振幅
有关；（2）使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与
距离发声体的远近
距离发声体的远近
有关．
在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整：（1）使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与
振幅
振幅
有关；（2）使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与
离声源距离
离声源距离
有关；（3）使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同，说明响度与声音
是否分散
是否分散
有关．
在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，如图，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整：
在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，请你帮她把记录填写完整：