摘要：10．B 11．B 12．A 13．A 14．B 15．1-6依次为.... . 16．略 17．②2,③0.18 18．略．
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如图A“观察水的沸腾”的实验探究的是：水沸腾时的现象和水沸腾的温度．图B是实验过程某一时刻的温度，此时水温是
小刚同学按实验步骤进行了正确的操作，他得出的实验数据如下表所示：
（1）从记录数据可得出结论是：此时水沸腾的温度是
（2）小刚发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是（给出一种原因即可），解决的办法是
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℃．图甲、乙、丙是三位同学作出的水沸腾的图象，其中正确的是丙
丙
图．小刚同学按实验步骤进行了正确的操作，他得出的实验数据如下表所示：
| 时间/min | … | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 水温/°C | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
98
98
℃．（2）小刚发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是（给出一种原因即可），解决的办法是
加大酒精灯火焰（或减少烧杯中水的质量）
加大酒精灯火焰（或减少烧杯中水的质量）
．如图A“观察水的沸腾”的实验探究的是：水沸腾时的现象和水沸腾的温度．图B是实验过程某一时刻的温度，此时水温是______℃．图甲、乙、丙是三位同学作出的水沸腾的图象，其中正确的是______图．
小刚同学按实验步骤进行了正确的操作，他得出的实验数据如下表所示：
（1）从记录数据可得出结论是：此时水沸腾的温度是______℃．
（2）小刚发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是（给出一种原因即可），解决的办法是______．
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小刚同学按实验步骤进行了正确的操作，他得出的实验数据如下表所示：
| 时间/min | … | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 水温/°C | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）小刚发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是（给出一种原因即可），解决的办法是______．
某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：| 时间/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
B
B
是水沸腾前的情况，图中A
A
是水沸腾时的情况；（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第
17
17
分钟时的数据；（3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为
98
98
℃，水在沸腾过程中温度不变
不变
．（选填“升高”、“不变”或“降低”）；（4）在图3中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象；
（5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是
减少水的质量
减少水的质量
、装初温较高的水
装初温较高的水
．
某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：| 时间/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
B
B
是水沸腾前的情况，图中A
A
是水沸腾时的情况；（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第
17
17
分钟时的数据；（3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为
98
98
℃，水在沸腾过程中温度不变
不变
（选填“升高”、“不变”或“降低”）；实验得出的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：实验时水面的气压小于标准大气压
实验时水面的气压小于标准大气压
．（4）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．你认为原因可能是
水的初温太低
水的初温太低
．某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾．当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：
（1）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2中A、B所示，则图中
（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第
（3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为
（4）在图3中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象；
（5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是
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| 时间/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
（1）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2中A、B所示，则图中
B
B
是水沸腾前的情况，图中A
A
是水沸腾时的情况；（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第
17
17
分钟时的数据；（3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为
98
98
℃，水在沸腾过程中温度不变
不变
．（选填“升高”、“不变”或“降低”）；（4）在图3中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象；
（5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是
提高水的初温（或减少水的质量，或给烧杯加上盖子等）
提高水的初温（或减少水的质量，或给烧杯加上盖子等）
．（填一条即可）．