摘要：7．如图5-3-6所示电路中.A.B.C.D是四个连接线.开关是闭合的． ①用导线将A.B连接.再将C.D连接.则灯L1和L2是 联． ②用导线将A.D连接.则灯L1和L2是 联．
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A、B两个电阻的电压-电流图象如图所示，试根据该图象求：
(1)A、B两个电阻的阻值．
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(2)如将这两个电阻串联在电路中，那末A、B两电阻两端的电压之比为多少？
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(3)如将这两个电阻并联在电路中，那末通过A、B两电阻的电流为多少？
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(4)如A、B两电阻两端的电压之比为5∶6，则通过它们的电流之比为多少？
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查看习题详情和答案>>如图甲所示，电源电压恒为9伏，滑动变阻器的最大阻值为100欧，电流在0.1安～0.4安之间时电子元件均能正常工作．若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是（ ）
| A、电子元件工作时，电阻保持不变 | B、电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为3.6瓦 | C、当P在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为1：1 | D、为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5欧～70欧 |
如图所示为用伏安法测电阻的电路图，电路中电流约为0.4A，待测电阻为10Ω．
（1）如图，用笔画线做导线，将题中实物图按电路图连线，开关在闭合前，图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的 端（填a或b）．
（2）电压表应选 的量程，电流表应选 量程．
（3）小名同学闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 A，被测电阻Rx的阻值是 Ω．
（4）全班为小名同学首先获得测量结果而高兴．小名准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？为了得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是：
；
你提出这个建议的目的是： ．
（5）某次实验过程中发现：闭合开关前电流表的示数为0，电压表的示数为6V，闭合开关后电流表指针向左偏转，电压表的示数仍为6V，其原因是： 和 ．
（6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是 ．
（7）若将待测电阻换成小灯泡，实验中测量电流、电压值后，通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是 ．
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（1）如图，用笔画线做导线，将题中实物图按电路图连线，开关在闭合前，图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的
（2）电压表应选
（3）小名同学闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是
（4）全班为小名同学首先获得测量结果而高兴．小名准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？为了得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是：
你提出这个建议的目的是：
（5）某次实验过程中发现：闭合开关前电流表的示数为0，电压表的示数为6V，闭合开关后电流表指针向左偏转，电压表的示数仍为6V，其原因是：
（6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是
（7）若将待测电阻换成小灯泡，实验中测量电流、电压值后，通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是
如图所示的电路中，电源电压保持不变，当闭合开关后，电压表示数为6伏，电流表示数为1.5安，则右边方框内的电阻连接情况可能是（ ）| A、4欧和3欧的电阻串联 | B、6欧和8欧的电阻并联 | C、10欧和5欧的电阻串联 | D、12欧和6欧的电阻并联 |
如图所示是小明同学探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”的实验电路图．（1）根据甲图，用笔连线将乙图的实物图连接完整．
（2）在连接电路时，开关应处于
断开
断开
状态．闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于最右
右
（选填“左”或“右”）端．（3）小明同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是
电阻R处有断路
电阻R处有断路
．| 实验序号 | 电压/V | 电阻/Ω | 电流/A |
| 1 | 3 | 5 | 0.6 |
| 2 | 3 | 10 | 0.3 |
| 3 | 15 |
3
3
V，此时的电流表的指针位于如图丙所示，请将第3次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内．（5）分析小明三次试验数据可能得到的结论是：
在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
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