摘要：所示电路测同一未知电阻Rx,电源电压U恒定,若按(1)得到电压表的示数为6伏,电流表的示数为2毫安,那么按(2)图测得的结果为 ( ) (A)电压表示数为6伏,电流表示数为2毫安 (B)电压表示数大于6伏,电流表示数小于2毫安 (C)电压表示数小于6伏,电流表示数小于2毫安 (D)电压表示数小于6伏,电流表示数大于2毫安翰林汇
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如图所示伏安法测量未知电阻Rx的实验．
（l）请用笔画线代替导线完成实物连接，根据实物在框内画出电路图．
（2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑到 端（根据上面实物图作答）
（3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为 A，电压表示数为 V，则该电阻的阻值为 Ω．
（4）小刚连接完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是 、 ．
（5）用电流表和电压表测量电阻的实验电路，如图所示．为了减小误差，需要进行三次测量求平均值．请你设计一个记录数据的表格．
（6）小彤同学实验时不小心将电压表损坏了、现在实验室有：电流表、滑动变阻器（阻值0～R0）、导线若干、未知电阻Rx．请设计实验完成测量未知电阻Rx的实验．经讨论后同学们达成共识，设计的电路如下图，以下是他们的实验操作步骤：
①按电路图连接好实物电路．
② ．
③ ．
未知电阻Rx的数学表达式：Rx= ．
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（l）请用笔画线代替导线完成实物连接，根据实物在框内画出电路图．
（2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑到
（3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为
（4）小刚连接完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是
（5）用电流表和电压表测量电阻的实验电路，如图所示．为了减小误差，需要进行三次测量求平均值．请你设计一个记录数据的表格．
（6）小彤同学实验时不小心将电压表损坏了、现在实验室有：电流表、滑动变阻器（阻值0～R0）、导线若干、未知电阻Rx．请设计实验完成测量未知电阻Rx的实验．经讨论后同学们达成共识，设计的电路如下图，以下是他们的实验操作步骤：
①按电路图连接好实物电路．
②
③
未知电阻Rx的数学表达式：Rx=
如图所示伏安法测量未知电阻Rx的实验．
（l）请用笔画线代替导线完成实物连接，根据实物在框内画出电路图．
（2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑到________端（根据上面实物图作答）
（3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为________A，电压表示数为________V，则该电阻的阻值为________Ω．
（4）小刚连接完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是________、________．
（5）用电流表和电压表测量电阻的实验电路，如图所示．为了减小误差，需要进行三次测量求平均值．请你设计一个记录数据的表格．
（6）小彤同学实验时不小心将电压表损坏了、现在实验室有：电流表、滑动变阻器（阻值0～R0）、导线若干、未知电阻Rx．请设计实验完成测量未知电阻Rx的实验．经讨论后同学们达成共识，设计的电路如下图，以下是他们的实验操作步骤：
①按电路图连接好实物电路．
②________．
③________．
未知电阻Rx的数学表达式：Rx=________．
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如图所示伏安法测量未知电阻Rx的实验．
（1）请用笔画线代替导线完成实物连接，根据实物在框内画出电路图．
（1）请用笔画线代替导线完成实物连接，根据实物在框内画出电路图．
（2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑到_________（根据上面实物图作答）
（3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为_________A，电压表示数为_________V，则该电阻的阻值为_________Ω．
（3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为_________A，电压表示数为_________V，则该电阻的阻值为_________Ω．
（4）小刚连接完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是 _________ 、 _________ ．
（5）用电流表和电压表测量电阻的实验电路，如图所示．为了减小误差，需要进行三次测量求平均值．请你设计一个记录数据的表格．
（6）小彤同学实验时不小心将电压表损坏了、现在实验室有：电流表、滑动变阻器（阻值0～R0）、导线若干、未知电阻Rx．请设计实验完成测量未知电阻Rx的实验．经讨论后同学们达成共识，设计的电路如下图，以下是他们的实验操作步骤：
①按电路图连接好实物电路．
② _________ ．
③ _________ ．
未知电阻Rx的数学表达式：Rx= _________ ．
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② _________ ．
③ _________ ．
未知电阻Rx的数学表达式：Rx= _________ ．
如图所示伏安法测量未知电阻Rx的实验．
（l）请用笔画线代替导线完成实物连接，根据实物在框内画出电路图．
（2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑到______端（根据上面实物图作答）
（3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为______A，电压表示数为______V，则该电阻的阻值为______Ω．
（4）小刚连接完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______、______．
（5）用电流表和电压表测量电阻的实验电路，如图所示．为了减小误差，需要进行三次测量求平均值．请你设计一个记录数据的表格．
（6）小彤同学实验时不小心将电压表损坏了、现在实验室有：电流表、滑动变阻器（阻值0～R）、导线若干、未知电阻Rx．请设计实验完成测量未知电阻Rx的实验．经讨论后同学们达成共识，设计的电路如下图，以下是他们的实验操作步骤：
①按电路图连接好实物电路．
②______．
③______．
未知电阻Rx的数学表达式：Rx=______．
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（l）请用笔画线代替导线完成实物连接，根据实物在框内画出电路图．
（2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑到______端（根据上面实物图作答）
（3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为______A，电压表示数为______V，则该电阻的阻值为______Ω．
（4）小刚连接完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______、______．
（5）用电流表和电压表测量电阻的实验电路，如图所示．为了减小误差，需要进行三次测量求平均值．请你设计一个记录数据的表格．
（6）小彤同学实验时不小心将电压表损坏了、现在实验室有：电流表、滑动变阻器（阻值0～R）、导线若干、未知电阻Rx．请设计实验完成测量未知电阻Rx的实验．经讨论后同学们达成共识，设计的电路如下图，以下是他们的实验操作步骤：
①按电路图连接好实物电路．
②______．
③______．
未知电阻Rx的数学表达式：Rx=______．
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如图所示伏安法测量未知电阻Rx的实验．
（l）请用笔画线代替导线完成实物连接，根据实物在框内画出电路图．
（2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑到______端（根据上面实物图作答）
（3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为______A，电压表示数为______V，则该电阻的阻值为______Ω．
（4）小刚连接完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______、______．
（5）用电流表和电压表测量电阻的实验电路，如图所示．为了减小误差，需要进行三次测量求平均值．请你设计一个记录数据的表格．
（6）小彤同学实验时不小心将电压表损坏了、现在实验室有：电流表、滑动变阻器（阻值0～R）、导线若干、未知电阻Rx．请设计实验完成测量未知电阻Rx的实验．经讨论后同学们达成共识，设计的电路如下图，以下是他们的实验操作步骤：
①按电路图连接好实物电路．
②______．
③______．
未知电阻Rx的数学表达式：Rx=______．
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（l）请用笔画线代替导线完成实物连接，根据实物在框内画出电路图．
（2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑到______端（根据上面实物图作答）
（3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为______A，电压表示数为______V，则该电阻的阻值为______Ω．
（4）小刚连接完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______、______．
（5）用电流表和电压表测量电阻的实验电路，如图所示．为了减小误差，需要进行三次测量求平均值．请你设计一个记录数据的表格．
（6）小彤同学实验时不小心将电压表损坏了、现在实验室有：电流表、滑动变阻器（阻值0～R）、导线若干、未知电阻Rx．请设计实验完成测量未知电阻Rx的实验．经讨论后同学们达成共识，设计的电路如下图，以下是他们的实验操作步骤：
①按电路图连接好实物电路．
②______．
③______．
未知电阻Rx的数学表达式：Rx=______．
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