如图1所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）为了便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小；进一步测量A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置，记录了如下实验数据

	物距/cm	像距/cm	像与物大小比较
第一次	12.0	12.0	等大
第二次	15.0	15.0	等大

实验表明：像与物体的大小．像到平面镜的距离物体到平面镜的距离．
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察．
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．
（4）第（2）步中拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到B处时，可以看到它跟像完全重合．这里应用了（选填“等效替代法”或“控制变量法”）的物理方法．
（5）多次改变物距的大小主要是为了．
A．减小错误                         B．使每组数据更准确
C．多次测量取平均值减小误差           D．获得多组数据归纳出物理规律
（6）实验中如果把平面镜向左倾斜，如图3，实验能否成功？说出理由：．

（2010?南通模拟）阅读材料，回答问题
                            上海世博中国馆--东方之冠
     2010上海世博会中国馆位于上海浦东园区AB片区的核心区域，以“东方之冠”的构思主题，表达了中国文化的精神与气质．中国馆的基地中心贯穿了东西向的高架平台系统，西侧依次为世博轴及世博会主题馆；西北侧为世博会期间的公共餐饮广场；北侧为世博文化中心；南侧为规划中的磁悬浮交通线．总设计师何镜堂院士在中国馆的建造中融入了诸多新新技术，如所有的门窗都采用LOM-E玻璃．这种玻璃能够反射热量，降低能耗，若在其表面喷上一种特殊的涂料，则可将太阳能转化为电能储存起来，为建筑外墙提供照明动力；在电路设计中，多处使用了光敏电阻、热敏电阻、磁敏电阻等元器件；…所有的这些设计都集中展示了“城市发展中的中华智慧”，充分渲染了“城市，让生活更美好”的上海世博会的主题．
（1）已建成的上海磁悬浮西起上海地铁2号线龙阳路站，东到浦东国际机场，全长约30公里，设计最高运行速度为每小时430公里，某磁悬浮列车单程的运行时间为7.5min，则该列车运行的平均速度约为．
A．430公里/小时     B．240公里/小时
C．225公里/小时     D．215公里/小时
（2）太阳能在本届世博会中得到广泛的应用，下列各组能源中，与太阳能一样都属于可再生能源的是．
A．煤、石油            B．地热能、天然气
C．潮汐能、风能        D．化石能源、核能
（3）采用光敏电阻来控制照明系统是一项既环保又节能的措施．光敏电阻是阻值随着光的照度（照度可以反映光的强弱，光越强照度越大，照度单位为Lx）而发生变化的元件．某光敏电阻R在不同照度下的阻值如下表：

照度（Lx）	0.2	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2
电阻（kΩ）	75	40	28	23	20	18

①根据表中数据，请在给定的坐标系中描绘出阻值随照度变化的曲线，根据图线可以看出光敏电阻的阻值随照度变化的特点是；
②光敏电阻是自动化控制中经常使用的电器元件．如图甲所示为光敏电阻自动计数器的示意图，其中电源电压U₀恒为6V，R₁为光敏电阻（与①中所给光敏电阻完全相同），R₂为定值电阻，阻值为20kΩ，物品在传送带上匀速移动，其基本工作原理是：当物品将光挡住而不能照射到R₁上时信号处理系统测得R₁两端电压为U₁，光从两物体的间隙照射到R₁上时信号处理系统测得R₁两端电压为U₁′，信号处理系统根据所测电压高低的变换进行计数，如图乙所示是信号处理系统记录的某时刻起电压随时间变化的图线，试求光源发出的光的照度．

（2009?闸北区一模）世界经济金融危机严峻，为抵御国际经济环境对我国的不利影响，中央决定到2010年投资4万亿扩大内需，促进经济增长，加快铁路基础设施建设是一项重要内容．如图1所示是质量为800吨的火车在钢轨上行驶的示意图，如图2为火车与钢轨等各部分的关系图．

该列火车经过某路基时的压强值如下表所示，求：

轮对钢轨	钢轨对轨枕	轨枕对道床
7500	20	2

（1）车轮与钢轨的接触面积．
（2）忽略钢轨的质量，则火车所在部分钢轨与轨枕的接触面积．
（3）如果再要加400吨的货物，又不增加火车对钢轨等的压强，介绍你认为可行的方法．

（1）为了探究光的反射规律，同学们进行如图1所示的实验．

①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明．
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时．她将纸板B向后折，纸板B上（能/不能）看到反射光线．
（2）同学们要探究“凸透镜成像规律”．选择的器材有凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴．
①某同学先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图2所示，这一操作的目的是；
②将凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行实验时，某同学点燃蜡烛，沿光具座移动光屏，发现光屏上的像不完整（如图3所示），接下来的操作是．
③问题解决后，王聪经过规范操作，测量准确，实验记录如下表：

序号	物距u/cm	像距v/cm	像的性质
1	30.00	10.91	a
2	16.00	16.00	倒立，等大，实像
3	12.00	24.00	b
4	6	/	正立、放大、虚像

根据上表信息可知凸透镜的焦距f=cm；
表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a；b；
在第4次实验时，所成的像是虚像，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像．为了观察到此时的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的（“同”或“异”）侧．
④完成实验后，某同学拿一个近视眼镜放在蜡烛和透镜之间并调节光屏，使光屏上出现烛焰清晰的像（如图4所示），而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊．那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
A．将光屏适当远离凸透镜
B．将蜡烛适当远离凸透镜
C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜．