（1）按照图1甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图1乙中的元件连接成对应的实物图．
（2）在图2中画出实物图对应的电路图．
（3）如图3所示，闭合开关后两盏灯都能正常发光，请在圆圈中标出你认为正确的电流表或电压表符号．

（1）用笔画线代替导线将图中的二孔插座、开关、螺口灯泡等未接好的元件连接好．
（2）下图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图．
（3）如图所示电路中有两个小灯，请在图中圆圈内，分别填入电灯、电流表或电压表的符号，要求开关闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零．

如图为小明同学探究“电路中的电流跟电阻的关系”时的电路图和所需要的元件．
（1）实验中他应保持不变，改变．这种实验的方法叫做．
（2）请在电路图1画圈的地方填上电流表或电压表的符号
（3）按照电路图2，用笔画线代替导线将元件连接起来．
（4）按照实物图的接法，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片滑到最端（左、右）．
（5）当小明采集了第一组数据以后，同组的小刚给他准备好了10Ω的电阻，他接下来的操作是：，，将10Ω的电阻接进电路后闭合开关，记下这时的电流值．
（6）下表是小明小组的实验数据，根据表中的数据可得出的结论是：
U=6V

实验次数	1	2	3	4	5	6
电阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
电流I/A	1.2	0.6	0.4	0.3	0.24	0.2

（7）根据小明收集的实验数据，请在方格纸上绘出两个物理量关系的图象3．