摘要：9．如图5.导线A处直径大于B处.如果通过导线A的电流为I1.通过导线B的电流为I2.则它们的大小关系是I1 I2.(选填“< .“> 或“＝ ) 图5 10．如果在实验中.电流表接入了0-3A量程.却错把读数按0-0.6A量程读成0.18A.则实际电流的大小是 A.

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在“保险丝熔断与哪些因素有关”的探究活动中，同学们猜想：保险丝的熔断可能与保险丝的材料、粗细、长度、电路中的电流大小、通电时间等因素有关。接着，他们分小组合作进行实验探究。实验器材有：电池、导线、开关、电流表、滑动变阻器、保险丝等。

(1)某小组选择“保险丝熔断与保险丝粗细的关系”进行实验探究。如图所示为该小组同学设计的实验电路图。表一为同种材料、不同规格的保险丝，他们应该从表中选择代号为______和______的保险丝，分别接入电路中AB、CD两处进行实验比较。

(2)实验中大家也想知道粗细不同的保险丝熔断电流大约是多少。于是，对电路进行了改造，完善了设计实验方案。请你在虚线框中画出改进后的实验电路图。

(3)表二为同学们查阅资料后找到的同种材料保险丝的部分参数。

表二

请你分析表二中数据的特点，归纳出其中的规律(写出两条)。

①__________________________________；②___________________________________。

某物理试验小组的同学组装了一套试验器材，如图所示．图中A、B、C、D、E、F、G、H均为接线柱，实验板上电阻丝的规格如表一所示．
表一
导线材料直径长度
AB 电炉丝 0.2mm 35cm
CD 电炉丝 0.4mm 35cm
EF E弦线 0.2mm 35cm
GH 电炉丝 0.2mm 17.5cm
（1）小组同学现准备测量各段电阻丝的电阻大小，请你以电阻丝AB为例，将图中的器材连成电路．（各电阻丝的电阻不小于5Ω）
（2）表二为小组同学实测的数据．
表二
试验次数电阻丝电压U（V）电流I（A）电阻R（Ω）
1 AB 3 0.3 10
2 CD 3 0.6 5
3 EF 3 0.25
4 GH 3 0.2 5
表中数据有一处是错误的，它是第次实验中的数据，表中空白处应填入的数据是．

变阻器在生活中的用途很广，如调节电风扇的转速、调节收音机的音量、控制电动自行车行驶的速度、改变台灯的亮度等都用到了变阻器．风扇调速器有两种：一种是能连续调节，另一种是能间断调节．下面我们就自己动手设计一个能间断调节的变阻器．

活动器材：电炉丝(常温下电阻为50 Ω)、图钉(若干)、钢锯、薄木板、接线柱(两个)、剪刀、铜片、端部有螺纹的较细金属柱(可用螺钉代替)、螺母、弹性压片、旋钮(如电位器旋钮)、方形底座、螺钉、电烙铁、焊锡丝、圆规．

活动步骤1．用钢锯把薄木板锯成大约为15 cm×20 cm的板面，在板下角两边钉上方形底座，使薄木板直立；(如下图所示)

2．首先在电炉丝上作若干等分点标记，然后在各等分点上用软导线焊接出一条引线，每条引线的另一端连接一只图钉，并用电烙铁把图钉和引线焊牢；

3．用剪刀把铜片剪成长约5 cm、宽约1 cm的转柄，它的一端翘起，一端打孔，让金属柱(转轴)穿过柄孔后在适当位置处与它焊在一起，金属柱上端安上旋钮；

4．用螺钉在板下部中间钻孔，把带柄转轴旋入孔中，加弹性压片，扭上螺母进行半固定(使其可以转动)；

5．用圆规以轴孔为圆心、柄端为半径画弧，把连接在电阻丝上的图钉依次钉在圆弧上；

6．使电阻丝的一端用导线与接线柱A连接，从转轴的螺母上焊上一段导线与接线柱B连接；

7．最后，在板的C、D处各钉一只图钉，限定转柄的转动范围．

使用方法：可将A、B与电炉、小电动机或电吹风机串联接入电路，转动旋钮，电路中变阻器的电阻即可成倍改变，从而使用电器的工作状态发生变化．

问题思考：1．将A、B接入电路，当旋钮处于如图所示位置时，电流经过变阻器的哪部分？

2．这种变阻器与滑动变阻器有哪些异同？

3．根据以上的对比，你能否对该变阻器进行进一步的改进？

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