摘要:3.如图6-1-12所示.当用眼睛去观察镜子时.光束似乎是从M处发散开来的.则透镜的焦距是 ( ) A.0.1 m B.0.2 m C.0. 3 m D.0.5 m
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某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:
(1)如图1,组装器材是先固定
(2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图2中A、B所示,则图中
(3)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第
(4)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为
(5)排除错误数据,请在图3中根据表格中的数据作出水的沸腾图象;
(6)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,其原因可能是
(7)如图4所示,小试管中装有热水,悬放在正在加热的沸水的烧杯中,小试管中的水
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| 时间/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
a
a
,后固定b
b
.(选填“a”或“b”)(2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图2中A、B所示,则图中
B
B
是水沸腾前的情况,图中A
A
是水沸腾时的情况;(3)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第
17
17
分钟时的数据;(4)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为
98
98
℃,水在沸腾过程中温度不变
不变
.(选填“升高”、“不变”或“降低”);(5)排除错误数据,请在图3中根据表格中的数据作出水的沸腾图象;
(6)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,其原因可能是
水的质量太大
水的质量太大
,对应改进的方法是减少水的质量
减少水的质量
.(7)如图4所示,小试管中装有热水,悬放在正在加热的沸水的烧杯中,小试管中的水
不能
不能
(选填“能”或“不能”)沸腾,原因是烧杯中的水和试管中的水沸点相同,试管中的水无法再继续吸收热量
烧杯中的水和试管中的水沸点相同,试管中的水无法再继续吸收热量
.在“观察水的沸腾”的实验中,小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图8中a、b所示.则(1)图中
记录的实验数据如下表所示:
(2)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是
(3)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是:
(4)小明实验时发现,水从加热到沸腾时间过长,造成这种现象的原因可能是
(5)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中
小明通过描点画出图二所示的水温随时间变化的曲线.
①根据表中的实验数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在
②根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是
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b
b
是水在沸腾前的情况,图一中a
a
是水在沸腾时的情况.记录的实验数据如下表所示:
| 时间/min | … | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | … |
| 温度/℃ | … | 91 | 93 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
98
98
℃.(3)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是:
此时的大气压小于1标准大气压
此时的大气压小于1标准大气压
.(4)小明实验时发现,水从加热到沸腾时间过长,造成这种现象的原因可能是
水的质量太大
水的质量太大
(给一种原因即可)(5)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中
| 时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
| 温度/℃ | 98 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
①根据表中的实验数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在
22
22
℃左右.②根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是
沸水的温度逐渐降低,并且降低的速度越来越慢,最后保持不变
沸水的温度逐渐降低,并且降低的速度越来越慢,最后保持不变
.某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:

(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图2中A、B所示,则图中
(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第
(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为
(4)在图3中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图象;
(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.为了缩短实验的时间,可以采取的措施是
(6)实验室用酒精灯对物体加热时要用灯焰的
(7)实验测得水的沸点不是100℃的原因可能是
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| 时间/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
B
B
是水沸腾前的情况,图中A
A
是水沸腾时的情况;(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第
17
17
分钟时的数据;(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为
98
98
℃,水在沸腾过程中温度不变
不变
.(选填“升高”、“不变”或“降低”);(4)在图3中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图象;
(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.为了缩短实验的时间,可以采取的措施是
减小水的质量
减小水的质量
.(6)实验室用酒精灯对物体加热时要用灯焰的
外焰
外焰
加热.(7)实验测得水的沸点不是100℃的原因可能是
当地气压低于标准大气压
当地气压低于标准大气压
.某物理小组的同学用如图9所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:(11分)![]()
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(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图10中A、B所示,则图中 是水沸腾时的情况;
(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的数据是第
分钟时的数据;
(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为 ℃,水在沸腾过程中温度 .(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(4)在图11中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图像;
(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间,可以采取的措施是 。
(6)图12是体温计和寒暑表的一部分,其中 图是体温计,根据观察,得到乙温度计的示数为 ℃。
(7)下表是几种物质的沸点和熔点。
| 熔点 /℃ | 沸点 /℃ | |
| 水银 | -38.8 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78.5 |
| 水 | 0 | 100 |
(8)家用电饭锅的设计是:当锅内的温度达到103℃时,就会自动切断电源或者转为保温状态。如果我们用电饭锅煮粥或煮汤(未干前),它会自动切断电源或者转为保温状态吗?为什么? 。 查看习题详情和答案>>
某物理小组的同学用如图9所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:(11分)




(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图10中A、B所示,则图中 是水沸腾时的情况;(2)从记
录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的数据是第
分钟时的数据;
(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为 ℃,水在沸腾过程中温度 .(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(4)在图11中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图像;
(5)在这次实
验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间,可以采取的措施是 。
(6)图12是体温计和寒暑表的一部分,其中 图是体温计,根据观察,得到乙温度计的示数为 ℃。
(7)下表是几种物质的沸点和熔点。
南极的最低温度为-88.3℃。应选用_________温度计来测量南极气温。
(8)家用电饭锅的设计是:当锅内的温度达到103℃时,就会自动切断电源或者转为保温状态。如果我们用电饭锅
煮粥或煮汤(未干前),它会自动切断电源或者转为保温状态吗?为什么? 。
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分钟时的数据;
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(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为 ℃,水在沸腾过程中温度 .(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(4)在图11中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图像;
(5)在这次实
(6)图12是体温计和寒暑表的一部分,其中 图是体温计,根据观察,得到乙温度计的示数为 ℃。
(7)下表是几种物质的沸点和熔点。
| 熔点 /℃ | 沸点 /℃ | |
| 水银 | -38.8 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78.5 |
| 水 | 0 | 100 |
(8)家用电饭锅的设计是:当锅内的温度达到103℃时,就会自动切断电源或者转为保温状态。如果我们用电饭锅