摘要:32.某同学在探究平面镜特点实验时.将一块玻璃板 竖直架在一 直尺的上面.再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺 上.点燃玻璃板前的蜡烛A.用眼睛进行观察.如图8所示.在此实验中: (1)直尺的作用是便于比较物与像 的关系, (2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系, (3)移去蜡烛B.并在其位置上放一光屏.则光屏上 (填“能 或“不能 )接收到蜡烛A的火焰的像.这说明平面镜成的是 像, (4)为便于观察.该实验最好在 环境中进行(选填“较明亮 或“较黑暗 ), 本次实验中用到的实验方法是 33.在探究平面镜成像的实验中: (1)用玻璃板代替平面镜的好处在于: (2)如有2mm和3mm厚的两块玻璃板.应选择 mm的玻璃板. (3)如果玻璃板没有竖直放好.可能将对实验有何影响? (4)如果整个实验只做一次就得到实验结论.你觉得方法正确吗?为什么? 34.某实验小组在探究光的折射规律时.将光从空气分别射入水和玻璃.测得数据如表所示. 空气中的入射角 0° 30° 45° 60° 水中的折射角 0° 22° 32° 40° 玻璃中的折射角 0° 17° 24° 30° 分析表中的数据.你能得到一些规律.请写出两条: (1) (2) 35分析下列材料.并回答问题 一个园艺家想植物叶子多数呈现绿色.可能是植物喜爱绿色的缘故.于是他将温室的房顶和四周都安装绿色的玻璃.只让阳光中的绿光照射植物.他认为这样植物会生长得更好.可是园艺家失败了.这是由于他不懂物体的颜色构成所致.因为不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.叶子呈现绿色.说明植物反射的是绿光.也就说明绿光正是植物不喜欢的颜色.只给植物照绿光.植物就会缺少所需的色光而生长缓慢.甚至枯萎. (1) 绿色植物喜欢什么颜色的光? (2) 请你分析.红花会反射什么颜色的光? 文章中提到“不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的 .文章中还暗示.透明物体的颜色是由什么决定的? (3) 水果店卖西瓜时.总喜欢撑一顶红色的遮阳伞.你知道这是为什么吗? 36.除了平面镜外生活中也常用到凹面镜.下图是一束平行光射到凹面镜上的传播情况. (1)由图中光路可知.凹面镜对光线起到 作用. (2)现在有一点光源.若要利用凹面镜获得平行光.应把点光源放在 .依据的原理是 . (3)请你根据凹面镜对光的作用另举一个应用凹面镜的实例: . 37.综合应用题太阳光与水平面成400角入射.要使其反射光线沿水平方向射出.平面镜应怎么摆放?找出平面镜的两种不同的摆放位置.画出光路图.并算出平面镜与水平面的夹角.
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在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像
到镜面的距离
的关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像
大小
的关系;(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上
不能
接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”).(4)我们确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,但小明同学无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛,总是不能与像重合,你认为其中可能的原因是:
玻璃板没有垂直于桌面
.(1)直尺的作用是便于比较物与像
到平面镜的距离
的关系;(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像
重合
为止,这时发现像与物的大小相等
;(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上
不能
接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是虚
像;(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(
B
)A.保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
(1)直尺的作用是便于比较物与像
距离
的关系;(2)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是:
便于找出并画出像的位置
;(3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像
大小
的关系;(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上
不能
(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的火焰的像,这说明平面镜成的是
虚
像;(5)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛的
A
(填“A”或“B”)这一侧面观察,一位同学无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是
玻璃板与桌面不垂直
.(6)另一位同学用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像,你能帮助他想个办法看看清跳棋的像:
用灯光照亮跳棋
.某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示:

在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上
(4)我们确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,但小明同学无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛,总是不能与像重合,你认为其中可能的原因是:
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在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像
到镜面的距离
到镜面的距离
的关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像
大小
大小
的关系;(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”).(4)我们确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,但小明同学无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛,总是不能与像重合,你认为其中可能的原因是:
玻璃板没有垂直于桌面
玻璃板没有垂直于桌面
.(1)直尺的作用是便于比较物与像
到平面镜距离之间
到平面镜距离之间
的关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像
大小之间
大小之间
的关系;(3)用玻璃板代替平面镜的目的是
便于找到像的位置
便于找到像的位置
.(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是虚
虚
像;(5)从实验中得出的结论是:
物体和像到平面镜的距离相等,物体和像大小相等,平面镜所成的是正立的虚像
物体和像到平面镜的距离相等,物体和像大小相等,平面镜所成的是正立的虚像
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