摘要:20.(1)如图13所示的电路.A.曰.C.D是四个接线柱.用导线先后将A.曰及C.D连接起来.则开关.s闭合后.灯和是 联的,用导线将A.D连接起来.则 开关.S闭合后.灯和是 联的. (2)某同学要将电灯和连接成并联电路.如图14所示.若要开关S同时控制两盏灯.应将导线的M端接到图中的 点,若开关S只控制灯L..则导线的M端应该 接到图中的 点.
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保洁工人要清洗高楼的外墙,他的同伴站在地面上,使用了如图13所示的装置对它进行升降.已知该保洁工的质量为60kg,保洁器材的质量为20kg,他同伴对绳的拉力为500N,吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了10m,绳的最大承受拉力为600N,动滑轮和吊篮一共所受的重力为100N,求:
(1)不计摩擦,此滑轮组最多能提起
1200
1200
N的物体.(2)请你画出吊篮所受力的示意图.
(3)这个滑轮组的机械效率是多大?
(4)小明和同学们还想要了解机械效率与哪些因素有关.为此同学们进行了有关斜面的机械效率的探究.
在探究斜面的机械效率时,同学们运用了如图14所示的实验装置,进行了有关实验,并得出如下的结论:如果斜面的光滑程度一样,斜面的长度S和小车的重保持不变,通过改变其高度h的方法测得的机械效率,其机械效率是不同的.
这时有的同学提出:如果保持斜面的高度、长度和光滑程度不变,改变小车的速度、小车的重力,是否会影响它的机械效率呢?
大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:
猜想1:可能与匀速拉动的速度大小有关.
猜想2:可能与小车的重力有关.
猜想3:可能与匀速拉动的速度大小和小车的重力都有关.
各小组分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如下表.
兰兰小组的实验记录
| 物理量 变化因素 |
小车重力/N | 绳端拉力/N | 机械效率 |
| 较小速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 较大速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 探究结果 | |||
| 物理量 变化因素 |
小车重力/N | 绳端拉力/N | 机械效率 |
| 大致相同的拉动速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 15 | 6.0 | ||
| 探究结果 | |||
(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验?
答:
AC
AC
(选填字母序号);器材确定后,接着小组同学让一束与主光轴平行的光,分别经过两凸透镜后会聚于焦点处,如图甲、乙所示.比较两次实验的现象,可以得到的结论是:凸透镜表面越凸,凸透镜的焦距越
小
小
;(2)如果选择A、B两个透镜,他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与
材料
材料
的关系”.(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图13所示的光路图.接着将蜡烛、透镜和光屏按要求放在光具座上,要使烛焰在光屏上成相同大小的像,物距应为
20
20
cm;(2)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中
| 实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 30 | 15 | 倒立缩小的实像 |
| 2 | 25 | 16.7 | |
| 3 | 20 | 20 | 倒立等大的实像 |
| 4 | 15 | 倒立放大的实像 | |
| 5 | 5 | 正立放大的虚像 |
倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像
,实验序号4中像距为30
30
cm;②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向
远离
远离
(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.(3)在南北放置的光具座上进行实验时,若在光屏上找到清晰的像后,烛焰突然被微风吹得向
东
东
倾斜,则光屏上的像向西方向倾斜.