摘要：19．小红同学在做“观察水的沸腾 实验． (1)水的沸腾是一种剧烈的 现象, (2)她的操作如图10所示.其中错误之处是 , (3)纠正错误后.水沸腾时温度计示数如图11所示.为 ℃ (4)分析图12所示图象.可知水在沸腾过程中温度的特点是 .
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小红同学在做“观察水的沸腾”实验．
（1）水的沸腾是一种剧烈的
（2）她的操作如图1所示，其中错误之处是
（3）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为
（4）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是
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（1）水的沸腾是一种剧烈的
汽化
汽化
现象；（填“汽化”或“液化”）（2）她的操作如图1所示，其中错误之处是
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底
；（3）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为
98
98
℃；（4）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是
继续吸热，但温度保持不变
继续吸热，但温度保持不变
．小红同学在做“观察水的沸腾”实验．
（1）水的沸腾是一种剧烈的______现象；（填“汽化”或“液化”）
（2）她的操作如图1所示，其中错误之处是______；
（3）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为______℃；
（4）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是______．
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小红同学在做“观察水的沸腾”实验．
（1）水的沸腾是一种剧烈的 现象；（填“汽化”或“液化”）
（2）她的操作如图1所示，其中错误之处是 ；
（3）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为 ℃；
（4）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是 ．
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（1）水的沸腾是一种剧烈的 现象；（填“汽化”或“液化”）
（2）她的操作如图1所示，其中错误之处是 ；
（3）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为 ℃；
（4）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是 ．
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小红同学在做“观察水的沸腾”实验中