摘要：2．以下几个实验现象中.能说明声的传播条件是( ) A．使正在发声的音叉接触水面.水面溅起水花 B．放在钟罩内的闹钟正在响铃.把钟罩内的空气抽去一些后.铃声明显减小 C．吹笛子时.手指按住不同的孔便会发出不同的声音 D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔.把钟敲响后.笔尖在纸上迅速拖过.可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
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以下几个实验现象中，能说明声的传播条件是（ ）
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| A．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 |
| B．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小 |
| C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音 |
| D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，笔尖在纸上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线 |
以下几个实验现象中，能说明声的传播条件是（ ）
A．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
B．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小
C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，笔尖在纸上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
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A．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
B．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小
C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，笔尖在纸上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
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