摘要： 如图.在测量水的的温度时.四位同学分别采用了图中四种不同的测量方法.正确的是:( )
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1438052[举报]
如图所示，在“观察水沸腾”实验中：（1）下表是实验中所记录的数据：
| 时间（min） | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 温度（℃） | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
98
98
℃；由表中数据可以得出：水沸腾时温度不变
不变
，要继续吸热
吸热
（选填“吸热”或“放热”）．（2）其他同学也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出如右图所示的图线，发现两位同学所画的图线有差异，但水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：
水的质量（或多少）不同
水的质量（或多少）不同
．（3）某四个实验小组测得水的沸点如下表所示：
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 水的沸点/℃ | 98.2 | 98.9 | 98.5 | 98.6 |
D
D
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效．
在“观察水的沸腾”实验中．
（1）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，你认为哪一种是水沸腾时的情景？________图．
（2）实验中你还观察到哪些实验现象？请写出两点：①________；②________．
（3）某同学的操作如图丙所示，其中错误之处是：①________；②________．
（4）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图丁所示，为________℃，根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：________．
（5）分析图戊所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是________．
（6）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，请写出两种可行的办法：①________；②________．
（7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是________：
查看习题详情和答案>>
在“观察水的沸腾”实验中．
（1）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，你认为哪一种是水沸腾时的情景？______图．
（2）实验中你还观察到哪些实验现象？请写出两点：①______；②______．
（3）某同学的操作如图丙所示，其中错误之处是：①______；②______．
（4）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图丁所示，为______℃，根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：______．
（5）分析图戊所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是______．
（6）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，请写出两种可行的办法：①______；②______．
（7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______：
查看习题详情和答案>>
（1）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，你认为哪一种是水沸腾时的情景？______图．
（2）实验中你还观察到哪些实验现象？请写出两点：①______；②______．
（3）某同学的操作如图丙所示，其中错误之处是：①______；②______．
（4）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图丁所示，为______℃，根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：______．
（5）分析图戊所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是______．
（6）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，请写出两种可行的办法：①______；②______．
（7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______：
查看习题详情和答案>>
