摘要:从表格数据你可还可得出结论是
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小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)在表格的空缺处填上像的性质

| 序号 | 焦距/cm | 物距/cm | 像距/cm | 像的性质 |
| 1 | 10 | 35 | 14 | 倒立、缩小、实像 |
| 2 | 10 | 30 | 15 | 倒立、缩小、实像 |
| 3 | 10 | 25 | 16.7 | |
| 4 | 15 | 35 | 26.3 | 倒立、缩小、实像 |
| 5 | 15 | 30 | 30 | 倒立、等大、实像 |
| 6 | 15 | 25 | 37.5 |
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向______移到某一位置(选填“左”或“右”),
才能在光屏上成清晰的像.
(4)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙所示),
观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向______移(选
填“左”或“右”).
(5)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,23.50cm.你认为出现这种情况的原因可能是______(写出一种即可).
(6)实验表明:物体通过凸透镜成像的性质与凸透镜的焦距有关,并且还随着物距的改变而改变.当蜡烛移到距透镜一定距离范围内时,无论怎样移动光屏,在光屏上只能看到如图丙所示的一个大小变化的圆形光斑,结合(1)中的表格分析,在物距不变的情况下若要在光屏上呈现烛焰的像.你认为接下来应如何操作?______(选填“换用一个焦距更大的凸透镜并适当移动光屏的位置”、“换用一个焦距更小的凸透镜并适当移动光屏位置”). 查看习题详情和答案>>
小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)在表格的空缺处填上像的性质

(2)如图甲所示,要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向 调整(选填“上”或“下”);
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向 移到某一位置(选填“左”或“右”),
才能在光屏上成清晰的像.
(4)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙所示),
观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向 移(选
填“左”或“右”).
(5)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,23.50cm.你认为出现这种情况的原因可能是 (写出一种即可).
(6)实验表明:物体通过凸透镜成像的性质与凸透镜的焦距有关,并且还随着物距的改变而改变.当蜡烛移到距透镜一定距离范围内时,无论怎样移动光屏,在光屏上只能看到如图丙所示的一个大小变化的圆形光斑,结合(1)中的表格分析,在物距不变的情况下若要在光屏上呈现烛焰的像.你认为接下来应如何操作? (选填“换用一个焦距更大的凸透镜并适当移动光屏的位置”、“换用一个焦距更小的凸透镜并适当移动光屏位置”). 查看习题详情和答案>>
(1)在表格的空缺处填上像的性质
| 序号 | 焦距/cm | 物距/cm | 像距/cm | 像的性质 |
| 1 | 10 | 35 | 14 | 倒立、缩小、实像 |
| 2 | 10 | 30 | 15 | 倒立、缩小、实像 |
| 3 | 10 | 25 | 16.7 | |
| 4 | 15 | 35 | 26.3 | 倒立、缩小、实像 |
| 5 | 15 | 30 | 30 | 倒立、等大、实像 |
| 6 | 15 | 25 | 37.5 |
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向 移到某一位置(选填“左”或“右”),
才能在光屏上成清晰的像.
(4)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙所示),
观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向 移(选
填“左”或“右”).
(5)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,23.50cm.你认为出现这种情况的原因可能是 (写出一种即可).
(6)实验表明:物体通过凸透镜成像的性质与凸透镜的焦距有关,并且还随着物距的改变而改变.当蜡烛移到距透镜一定距离范围内时,无论怎样移动光屏,在光屏上只能看到如图丙所示的一个大小变化的圆形光斑,结合(1)中的表格分析,在物距不变的情况下若要在光屏上呈现烛焰的像.你认为接下来应如何操作? (选填“换用一个焦距更大的凸透镜并适当移动光屏的位置”、“换用一个焦距更小的凸透镜并适当移动光屏位置”). 查看习题详情和答案>>
(2012?曲阜市模拟)为了研究水和煤油吸收的热量与什么因素有关.通过观察生活中的现象,小明得出了如下猜想:
A.物质吸收的热量可能和物质升高的温度有关
B.物质吸收的热量可能和物质的质量多少有关
C.物质吸收的热量可能和物质种类有关
为了验证猜想,我们制定了两个计划:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.
(1)实验室准备了①两个规格相同的电加热器、②两个相同的酒精灯、③两个相同的烧杯、④两支温度计、⑤天平、⑥铁架台.为了完成实验,还需要的仪器
(2)能够准确地控制物体吸收热量的多少,是本次实验的关键,在提供的热源中,你认为选
(3)若探究猜想C,对水和煤油的选取,需要满足的条件
(4)水和煤油吸收热量的多少是通过
(5)某实验小组从两个计划中,选择了一个实验进行研究,并记录了如下数据:
从以上数据我们可分析并发现很多结论,请写出两条:①
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A.物质吸收的热量可能和物质升高的温度有关
B.物质吸收的热量可能和物质的质量多少有关
C.物质吸收的热量可能和物质种类有关
为了验证猜想,我们制定了两个计划:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.
(1)实验室准备了①两个规格相同的电加热器、②两个相同的酒精灯、③两个相同的烧杯、④两支温度计、⑤天平、⑥铁架台.为了完成实验,还需要的仪器
钟表
钟表
.(2)能够准确地控制物体吸收热量的多少,是本次实验的关键,在提供的热源中,你认为选
①
①
(填上问中的序号)比较合理,理由是两个规格相同的电加热器便于控制在相等的时间内吸收的热量相等
两个规格相同的电加热器便于控制在相等的时间内吸收的热量相等
.(3)若探究猜想C,对水和煤油的选取,需要满足的条件
质量与初温相等
质量与初温相等
.(4)水和煤油吸收热量的多少是通过
加热时间的长短
加热时间的长短
显示的.(5)某实验小组从两个计划中,选择了一个实验进行研究,并记录了如下数据:
| 实验组别 | 物质 | 质量/g | 升高的温度/℃ | 加热时间/min |
| l | 煤油 | 50 | 10 | 4 |
| 2 | 煤油 | 100 | 10 | 8 |
| 3 | 水 | 50 | 10 | 8 |
质量相等的不同物质升高相同的温度所需要吸收的热量不相等
质量相等的不同物质升高相同的温度所需要吸收的热量不相等
②同种物质升高相同的温度,质量越大需要吸收的热量越多
同种物质升高相同的温度,质量越大需要吸收的热量越多
.(1)小明断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,由电压表和电流表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象.根据图象分析,可获得结论:电阻一定,
电流与电压成正比
电流与电压成正比
.(2)开关闭合前,应将金属滑片放在滑动变阻器阻值最大的位置,但小明未按此要求操作,除了从实物图中能直观地看到滑片所在的位置外,还能通过移动滑片观察到
电流表或电压表的示数在变小
电流表或电压表的示数在变小
的实验现象来证实这一点.(3)小红断开S2,闭合S1、S3,调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和通过的电流,并将测量数据填入如下表格.由表格部分数据分析,
| 电压U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 | 4.5 |
| 电流I/A | 0.26 | 0.30 | 0.32 | 0 |
0.75
0.75
W;②电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比,其主要原因是灯丝电阻受
温度
温度
影响;③实验中电源电压约为
4.5
4.5
V.④小红表格的设计缺少两个主要栏目:一是
灯泡功率
灯泡功率
、二是灯泡亮度
灯泡亮度
.(4)做完实验后,小明和小红将“测灯泡功率”实验与“测定值电阻”的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处.请你写出一个不同之处:
原理不同或数据处理不同或滑动变阻器的作用不同
原理不同或数据处理不同或滑动变阻器的作用不同
.
小明和小红利用图甲所示电路分别进行“测定值电阻”和“测灯泡功率”的实验研究.
(1)小明断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,由电压表和电流表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象.根据图象分析,可获得结论:电阻一定,________.
(2)开关闭合前,应将金属滑片放在滑动变阻器阻值最大的位置,但小明未按此要求操作,除了从实物图中能直观地看到滑片所在的位置外,还能通过移动滑片观察到________的实验现象来证实这一点.
(3)小红断开S2,闭合S1、S3,调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和通过的电流,并将测量数据填入如下表格.由表格部分数据分析,
| 电压U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 | 4.5 |
| 电流I/A | 0.26 | 0.30 | 0.32 | 0 |
②电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比,其主要原因是灯丝电阻受________影响;
③实验中电源电压约为________ V.
④小红表格的设计缺少两个主要栏目:一是________、二是________.
(4)做完实验后,小明和小红将“测灯泡功率”实验与“测定值电阻”的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处.请你写出一个不同之处:________. 查看习题详情和答案>>