小明、小华和小刚一起做了几个实验：小明将手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头在振动；小华把碎纸片放在发声的鼓面上，发现纸片在跳动；小刚把发声的音叉插入水中，溅起水花．
（1）他们探究的问题是． 
（2）对上面的实验现象的分析，你能得出的结论是．
（3）小华同学为了研究声音产生的原因，用手使劲敲桌子，发出了很大的声音，但是他看到桌子几乎没有振动，为使看到的实验现象更明显，他的改进方法是．

在学习吉他演奏的过程中，小刚同学发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关．
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长度有关．
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．

编号	A	B	C	D	E	F	G	H	I
材料	铜	铜	铜	铜	铜	铜	钢	尼龙	尼龙
长度/cm	60	60	60	80	①	100	80	80	100
横截面积/mm2	0.76	0.89	1.02	0.76	②	0.76	1.02	1.02	1.02

（1）为了验证猜想一，应选编号为的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选编号为的琴弦进行实验．
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项的内容，请在表中①、②的位置填上所缺的数据．①②．
（4）这种研究物理问题的方法叫做法．
（5）小刚练习时还发现旋动调音钮进行“调音”时，琴弦发出声音的音调高低也不同．
你猜想：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的有关．

在学习吉他演奏的过程中，小刚同学发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关．
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长度有关．
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．

编号	A	B	C	D	E	F	G	H	I
材料	铜	铜	铜	铜	铜	铜	钢	尼龙	尼龙
长度/cm	60	60	60	80	①	100	80	80	100
横截面积/mm2	0.76	0.89	1.02	0.76	②	0.76	1.02	1.02	1.02

（1）为了验证猜想一，应选编号为______的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选编号为______的琴弦进行实验．
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项的内容，请在表中①、②的位置填上所缺的数据．①______②______．
（4）这种研究物理问题的方法叫做______法．
（5）小刚练习时还发现旋动调音钮进行“调音”时，琴弦发出声音的音调高低也不同．
你猜想：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的______有关．