摘要：如图所示.用力敲响音叉.并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股.我们看到的现象是 .此现象说明 .塑料球的作用是 . 21.如图所示.用牙轻轻咬住铅笔上端.用手指轻敲铅笔下端.注意听这个敲击声．然后张开嘴使牙不接触铅笔.而保持铅笔位置不变.手指用与前同样的力轻敲铅笔下端．这时他也听到了声音． (1)两次听到的声音有什么不同? (2)为什么两次听到的声音不同? (3)举一例日常生活中应用上述情况的例子? 22.如下图所示.初二(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体.液体.气体.真中传播时的一些场境.
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1436153[举报]
20、如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是
如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是________，此现象说明________；塑料球的作用是________．