某学生实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：

(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：

(2)为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量，

 　　 方法一：改变电源电压

  　　方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）

  　　请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．

  　　①在拆接电路时，开关必须  　▲ 　 ．

  　　②上面设计的表格中存在的不足之处是    ▲    ．

  　　③表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法    ▲    来进行的，实验的结论是：并联电路中，干路的电流等于    ▲    ．

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体.

（1）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；实验时，点燃蜡烛A，另外拿一支相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，此时眼睛应该在蜡烛     (选填“A”或“B”)所在的这一侧观察。直到看上去B跟A的像完全重合，这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的_________，同时还可以确定_________。

（2）进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______，像和物到玻璃板的距离_______。

（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（    ）

A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作

（4）在记录数据表中某同学发现蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几组不相等，请你分析产生这种现象的原因可能是     　　　　　　                   。在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，一个比较亮，一个比较暗产生这种现象的原因是　　　　　　　　　　                         。

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体.

（1）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；实验时，点燃蜡烛A，另外拿一支相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，此时眼睛应该在蜡烛     (选填“A”或“B”)所在的这一侧观察。直到看上去B跟A的像完全重合，这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的_________，同时还可以确定_________。

（2）进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______，像和物到玻璃板的距离_______。

（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（   ）

A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作

（4）在记录数据表中某同学发现蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几组不相等，请你分析产生这种现象的原因可能是     　　　　　　                  。在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，一个比较亮，一个比较暗产生这种现象的原因是　　　　　　　　　　                        。

某学生实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：
(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：

(2)为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量，
　　 方法一：改变电源电压
　　方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
　　请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．
　　①在拆接电路时，开关必须 　▲ 　 ．
　　②上面设计的表格中存在的不足之处是   ▲   ．
　　③表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法   ▲   来进行的，实验的结论是：并联电路中，干路的电流等于   ▲   ．