摘要：2．学校组织同学们参加社会实践活动.小强第一次学习挑担子.他做了以下两个试验.请你根据要求作答: ⑴他先在扁担的两端各挂上50N的重物.担子很快就平稳地挑起来.这时他的肩膀应放在扁担的什么位置? 1.2m A B O 50N 50N 50N ⑵接着.他又在扁担的A端加上50N的重物.他就掌握不好担子的平衡了.请你用杠杆平衡的知识.帮助他计算出肩膀距B点多远.担子才能重新水平平衡?
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学校组织同学们参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下两个试验，请你根据要求作答：（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来．这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（只要作答，不要分析）
（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物（如图），他就掌握不好担子的平衡了．请你用杠杆平衡的知识，帮助他计算出肩膀距B点多远，担子才能重新水平平衡？（扁担质量不计）
学校组织同学们参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下两个试验，请你根据要求作答：
（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来．这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（只要作答，不要分析）
（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物（如图），他就掌握不好担子的平衡了．请你用杠杆平衡的知识，帮助他计算出肩膀距B点多远，担子才能重新水平平衡？（扁担质量不计）
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学校组织同学们参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下两个试验，请你根据要求作答：
（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来．这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（只要作答，不要分析）
（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物（如图），他就掌握不好担子的平衡了．请你用杠杆平衡的知识，帮助他计算出肩膀距B点多远，担子才能重新水平平衡？（扁担质量不计）
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（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来．这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（只要作答，不要分析）
（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物（如图），他就掌握不好担子的平衡了．请你用杠杆平衡的知识，帮助他计算出肩膀距B点多远，担子才能重新水平平衡？（扁担质量不计）
学校组织同学们参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下两个试验，请你根据要求作答：
（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来．这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（只要作答，不要分析）
（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物（如图），他就掌握不好担子的平衡了．请你用杠杆平衡的知识，帮助他计算出肩膀距B点多远，担子才能重新水平平衡？（扁担质量不计）
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（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来．这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（只要作答，不要分析）
（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物（如图），他就掌握不好担子的平衡了．请你用杠杆平衡的知识，帮助他计算出肩膀距B点多远，担子才能重新水平平衡？（扁担质量不计）
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学校组织同学们到村组参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了三次试验，请你根据各小题后的要求作答．（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来．这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？
（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图18所示，但他掌握不好担子的平衡．请你利用杠杆平衡知识，帮助他计算出肩膀应距B端多远，担子才能重新平衡？（扁担质量忽略不计）
（3）然后，小强换用一根与肩膀接触面积约是前根扁担的2/3的窄扁担，平稳地挑起与第二次同重的物体．这时，他明显感觉到肩膀比第二次疼．针对这一现象，请你应用所学知识，通过计算、分析找出原因，并提出一个解决这一问题的办法． 查看习题详情和答案>>