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(5分)在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_________调,直到杠杆在水平位置平衡为止。
(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=:=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?_________。理由是:_________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好并说明理由:__________________________
___________________________________________________________________________。
(4)如图15所示,杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆_________端将下沉。
33.(5分)小明猜想“浮力大小F与液体的密度ρ和物体排开液体的体积V有关”。他为了探究F与V的关系,自制了6个塑料块(密度大于水),其体积分别为10 cm3、20 cm3、30 cm3、40 cm3、50cm3和60cm3。将各塑料块分别挂在弹簧测力计上,记下各塑料块在空气中和完全浸没在水中时弹簧测力计的示数。
(1)小明记录的实验数据见下表。根据表中的数据,在坐标纸上画出F与V的关系图象。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物体排开液体的体积V/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
弹簧测力计的示数F1/N(塑料块在空气中) | O.14 | O.28 | 0.42 | 0.56 | O.70 | O.84 |
弹簧测力计的示数F2/N(塑料块在水中) | O.04 | 0.08 | O.12 | 0.16 | O.20 | O.24 |
浮力F/N | 0.10 | 0.20 | O.30 | O.40 | O.50 | O.60 |
(2)根据图象,可得出F与V的关系是:______________________________________________
________________________
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______________________________________________________。
(3)通过分析图象,得出当V为75cm3时所对应的浮力F=_________N。
(4)通过提取和处理表中的相关信息,回答下列两个问题:
a.现有量程为0.5N和1N两个弹簧测力计,哪一个测力计符合该实验的要求?_________。
b.实验中,小明每一次用弹簧测力计测力时,其指针都恰好在刻度线上。则该弹簧测力计的分度值不超过多少牛顿?_________。
查看习题详情和答案>>小丽在实验室借来了两个完全相同的烧杯,一个量筒和一台没有砝码的天平.小明则借来了一个弹簧测力计,一个钩码,一个烧杯.
(1)请你根据小明和小丽所准备的器材,设想出他们要采用的方法:
小丽的方法:(简述操作过程)
小明的方法:(简述操作过程)
通过实验认识了浮力后,小军和小民班的同学在老师的引导下,继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究.
首先,他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想,在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下:
猜想1:浮力的大小可能与物体的质量有关;
猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关;
猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关;
猜想4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关.
(2)小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2,选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4N、4.5N和5N,然后进行了如图所示的实验.
①比较图中序号为a、b、c的三次实验,得出的结论是:浮力的大小与
②比较图中序号为
(3)猜想3是小民所在组的同学提出的,请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想.
(4)小民所在组的同学为了验证猜想3,选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A,进行了f图所示的实验,得到的实验数据如下表:
物体A:底面积20cm2、高5cm的圆柱体,液体:酒精
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 物体浸入液体的深度h/cm | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 |
| 受到的浮力F浮/N | 0.2 | 0.5 | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
之后,他们在与其他组同学交流的基础上,在老师的引导下继续进行着探究…
a、(1)如图1所示,纽扣的直径是______cm.
(2)如图2所示,温度计的示数是______℃.
(3)用天平测量盐水的密度:将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128.6g.然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图甲所示,再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为______g,根据上述实验数据计算盐水的密度为______kg/m3.
b.小丽在水平桌面上用薄透明玻璃板和两支完全相同的蜡烛A、B,探究平面镜成像的特点.在实验中小丽视线正对薄透明玻璃板,看到蜡烛A的“像”,马上把蜡烛B放在所看到“像”的位置,并在白纸上记录实验情况如图4所示.其中MN是玻璃板的位置,a是点燃的蜡烛A所在位置,b是蜡烛B所在位置.小丽根据实验记录发现“像与物体到镜面的距离不相等”.出现这种现象的原因是______(多选).
A、薄透明玻璃板与水平桌面不垂直
B、找像时没有从多个方向观察
C、实验过程中没有使用平面镜
D、实验过程中没有点燃蜡烛B

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(2)如图2所示,温度计的示数是 ℃.
(3)用天平测量盐水的密度:将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128.6g.然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图甲所示,再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g,根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m3.
b.小丽在水平桌面上用薄透明玻璃板和两支完全相同的蜡烛A、B,探究平面镜成像的特点.在实验中小丽视线正对薄透明玻璃板,看到蜡烛A的“像”,马上把蜡烛B放在所看到“像”的位置,并在白纸上记录实验情况如图4所示.其中MN是玻璃板的位置,a是点燃的蜡烛A所在位置,b是蜡烛B所在位置.小丽根据实验记录发现“像与物体到镜面的距离不相等”.出现这种现象的原因是 (多选).
A、薄透明玻璃板与水平桌面不垂直
B、找像时没有从多个方向观察
C、实验过程中没有使用平面镜
D、实验过程中没有点燃蜡烛B
(2)如图2所示,温度计的示数是
(3)用天平测量盐水的密度:将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128.6g.然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图甲所示,再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为
b.小丽在水平桌面上用薄透明玻璃板和两支完全相同的蜡烛A、B,探究平面镜成像的特点.在实验中小丽视线正对薄透明玻璃板,看到蜡烛A的“像”,马上把蜡烛B放在所看到“像”的位置,并在白纸上记录实验情况如图4所示.其中MN是玻璃板的位置,a是点燃的蜡烛A所在位置,b是蜡烛B所在位置.小丽根据实验记录发现“像与物体到镜面的距离不相等”.出现这种现象的原因是
A、薄透明玻璃板与水平桌面不垂直
B、找像时没有从多个方向观察
C、实验过程中没有使用平面镜
D、实验过程中没有点燃蜡烛B