为了探究压力的作用效果与哪些因素有关.小丽同学用控制变量法做了如下图所示实验:(a)一块砖平放在泡沫塑料上 (b)一块砖竖放在泡沫塑料上 (c)两块砖叠放在一起平放在泡沫塑料上 (a) ——青夏教育精英家教网——

摘要：为了探究压力的作用效果与哪些因素有关.小丽同学用控制变量法做了如下图所示实验:(a)一块砖平放在泡沫塑料上 (b)一块砖竖放在泡沫塑料上 (c)两块砖叠放在一起平放在泡沫塑料上 (a) (b) (c) (1)在此实验中.用来体现压力的作用效果. (2)观察比较(a).(b)的情况可知压力的作用效果与有关.比较图(a).(c)的情况可知压力作用的效果与有关.此实验中用到的物理方法是 .用这种方法还可探究实验.

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33、为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，某同学把若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上，进行了三组实验，并记录有关记录数据如表1、表2、表3所示，探究时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大；第二组其次，第三组最小．

（1）比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象，可得出的初步结论是

在受力面积相同时，压力的作用效果与压力的大小有关，压力越大，压力的作用效果越明显，

；
（2）分析比较

及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著；
（3）请进一步分析比较表1、表2、表3中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：
①经分析比较

压力与受力面积的比值相同，压力的作用效果就相同

；
②经分析比较

压力与受力面积的比值越大，压力的作用效果越明显

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18、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学用控制变量法做了如下图所示实验：

（a）一块砖平放在泡沫塑料上（b）两块砖平叠放在泡沫塑料上（c）一块砖竖放在泡沫塑料上
观察比较（a）、（b）的情况可知压力的作用效果与

有关．比较图（a）、（c）的情况可知压力作用的效果与

有关．用控制变量法还可探究

探究摩擦力大小与什么因素有关

实验．（只填一个）

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15、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究．（所用每块砖重力和型号大小都相同）
A．一块砖平放在海绵上
B．两块砖叠放在海绵上
C．一块砖竖放在海绵上

（1）小勇是通过观察

海绵的形变

来比较压力作用效果的．
（2）观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果与

压力的大小

有关；比较图A、C的情况可知，压力的作用效果与

受力面积的大小

有关．
（3）以上这种研究方法在科学探究中属于

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26、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学用控制变量法做了如图所示实验：

（1）一块砖平放在泡沫塑料上（b）两块砖叠放在泡沫塑料上（c）一块砖竖放在泡沫塑料上，观察比较（a）、（b）的情况可知压力的作用效果与

压力的大小

有关．比较图（a）、（c）的情况可知压力作用的效果与

受力面积的大小

有关．
（2）用控制变量法还可探究

电流与电压、电阻的关系

实验．（只填一个）

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26、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示．实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小．

表一			表二			表三
实验序号	压力（牛）	受力面积（厘米²）	实验序号	压力（牛）	受力面积（厘米²）	实验序号	压力（牛）	受力面积（厘米²）
1	12	10	4	6	10	7	6	20
2	18	15	5	9	15	8	9	30
3	24	20	6	12	20	9	12	40

（1）分析比较实验序号

1、4（或2、5；或3、6、7）

等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．
（2）分析比较实验序号4与7（或5与8、或1与6与9）等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：

在压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显

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