摘要:如下图所示.小红在瓶子同一高度的A.B.C开三个大小相同的小孔.装满水后.发现水从这三个孔中喷出的距离一样远.这可以说明 .
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某同学在探究物体内能改变的方法时作了两个实验:

(1)如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,我们会看到 的现象,说明内部气体的 升高, 增大.
(2)如图乙所示,大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气.通过打气筒给瓶内打气,达到一定程度时,瓶塞跳出,同时还能看到 的现象,其能量转化过程是 转化为 .
(3)如图丙所示在试管内装些水.用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到橡皮塞被 ,同时管口出现“白雾”,这是管内水蒸气 形成的,在这个过程中,水蒸气的 能转化为橡皮塞的 能.
(4)如图丁为研究气体扩散的实验装置,两个瓶中分别装有红棕色的二氧化氮气体和无色空气,抽取中间的玻璃板,过一段时间发现两个瓶子都变成红棕色,这种扩散现象说明了 ;其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度,为了增强实验的可信度,下面一只瓶子里应装入 气体.
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(1)如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,我们会看到
(2)如图乙所示,大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气.通过打气筒给瓶内打气,达到一定程度时,瓶塞跳出,同时还能看到
(3)如图丙所示在试管内装些水.用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到橡皮塞被
(4)如图丁为研究气体扩散的实验装置,两个瓶中分别装有红棕色的二氧化氮气体和无色空气,抽取中间的玻璃板,过一段时间发现两个瓶子都变成红棕色,这种扩散现象说明了
物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行.以下就是小红进行的一些小实验或看到的生活中的现象:

(1)如图甲所示,在干燥的天气里,小红用塑料梳子梳干燥的头发,梳子和头发由于摩擦而带上
(2)如图乙,厨房墙壁上的吸盘式挂钩挂了重物却不掉下来是由于
(3)如图丙,压路机上的碾子质量很大,这是通过
(4)如图丁,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得较远,这表明
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(1)如图甲所示,在干燥的天气里,小红用塑料梳子梳干燥的头发,梳子和头发由于摩擦而带上
异种
异种
(同种/异种)电荷;发现头发越梳越蓬松,是因为同种电荷相互排斥
同种电荷相互排斥
;(2)如图乙,厨房墙壁上的吸盘式挂钩挂了重物却不掉下来是由于
大气压
大气压
的存在;(3)如图丙,压路机上的碾子质量很大,这是通过
增大压力
增大压力
的方法来增大
增大
压强;(“增大”或“减小”);(4)如图丁,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得较远,这表明
深度越大,液体压强越大
深度越大,液体压强越大
.物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行。以下就是小红进行的一些小实验或看到的生活中的现象:
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(1) 如图甲所示,在干燥的天气里,小红用塑料梳子梳干燥的头发,梳子和头发由于摩擦而带上______(同种/异种)电荷;发现头发越梳越蓬松,是因为 ;
(2) 如图乙,厨房墙壁上的吸盘式挂钩挂了重物却不掉下来是由于 的存在;
(3) 如图丙,压路机上的碾子质量很大,这是通过 的方法来 压强;
(“增大”或“减小”);
(4)如图丁,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得较远,这表明 。
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