摘要:30.在图3中.根据平面镜成像的规律.画出物体AB在平面镜中所成的像.
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作图题
(1)根据平面镜成像的规律,画出图a中物体AB在平面镜中 所成的像.
(2)在如图b中分别画出对应的折射光线.

(3)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.

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(1)根据平面镜成像的规律,画出图a中物体AB在平面镜中 所成的像.
(2)在如图b中分别画出对应的折射光线.
(3)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.
作图题
(1)根据平面镜成像的规律,画出图a中物体AB在平面镜中 所成的像.
(2)在如图b中分别画出对应的折射光线.

(3)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.

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(1)根据平面镜成像的规律,画出图a中物体AB在平面镜中 所成的像.
(2)在如图b中分别画出对应的折射光线.
(3)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.
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(1)为了研究平面镜成的像是实像还是虚像,还要选择实验器材
光屏
光屏
,虚
虚
(实/虚)像不能被该器材接收.(2)该同学根据在白纸上留下的实验记录,他得出实验规律:“平面镜成像时物体到平面镜的距离总是与像到平面镜的距离
不相等
不相等
(相等/不相等)”.你认为该同学的做法恰当吗?不恰当
不恰当
.为什么?因为实验只测了二组数据,有点特殊;应多次实验测量,寻找普遍规律,避免偶然性
因为实验只测了二组数据,有点特殊;应多次实验测量,寻找普遍规律,避免偶然性
.(3)在玻璃板的同一侧,小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是
玻璃的两个表面都能反射光线,并分别能成像
玻璃的两个表面都能反射光线,并分别能成像
.(4)若把玻璃板后方的蜡烛也点燃,看到的像不清楚,原因是:
像的亮度一定,点燃B蜡烛,像的背景变亮,像与背景的亮度差异变小
像的亮度一定,点燃B蜡烛,像的背景变亮,像与背景的亮度差异变小
.在“研究平面镜成像特点”时,某同学利用玻璃代替平面镜,图是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录,其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置,A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,A'、B'分别是他找到的蜡烛的像的位置.
(1)为了研究平面镜成的像是实像还是虚像,还要选择实验器材 , (实/虚)像不能被该器材接收.
(2)该同学根据在白纸上留下的实验记录,他得出实验规律:“平面镜成像时物体到平面镜的距离总是与像到平面镜的距离 (相等/不相等)”.你认为该同学的做法恰当吗?为什么?
(3)在玻璃板的同一侧,小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是什么?
(4)若把玻璃板后方的蜡烛也点燃,看到的像不清楚,原因是什么?
(1)为了研究平面镜成的像是实像还是虚像,还要选择实验器材 , (实/虚)像不能被该器材接收.
(2)该同学根据在白纸上留下的实验记录,他得出实验规律:“平面镜成像时物体到平面镜的距离总是与像到平面镜的距离 (相等/不相等)”.你认为该同学的做法恰当吗?为什么?
(3)在玻璃板的同一侧,小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是什么?
(4)若把玻璃板后方的蜡烛也点燃,看到的像不清楚,原因是什么?
在“研究平面镜成像特点”时,某同学利用玻璃代替平面镜,图是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录,其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置,A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,A′、B′分别是他找到的蜡烛的像的位置.
(1)为了研究平面镜成的像是实像还是虚像,还要选择实验器材______,______(实/虚)像不能被该器材接收.
(2)该同学根据在白纸上留下的实验记录,他得出实验规律:“平面镜成像时物体到平面镜的距离总是与像到平面镜的距离______(相等/不相等)”.你认为该同学的做法恰当吗?______.为什么?______.
(3)在玻璃板的同一侧,小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是______.
(4)若把玻璃板后方的蜡烛也点燃,看到的像不清楚,原因是:______.
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(1)为了研究平面镜成的像是实像还是虚像,还要选择实验器材______,______(实/虚)像不能被该器材接收.
(2)该同学根据在白纸上留下的实验记录,他得出实验规律:“平面镜成像时物体到平面镜的距离总是与像到平面镜的距离______(相等/不相等)”.你认为该同学的做法恰当吗?______.为什么?______.
(3)在玻璃板的同一侧,小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是______.
(4)若把玻璃板后方的蜡烛也点燃,看到的像不清楚,原因是:______.