用实验“测定小灯泡的电阻”，得到下表所示的实验记录：

灯泡两端的电压U/V	0.5	1.5	2.0	3.0
通过灯泡的电流I/A	0.18	0.26	0.28
灯丝的电阻R/Ω	2.78	5.77	7.14
灯泡发光情况	不亮	微亮	较亮	最亮

（1）根据图1的电路图，将图2连成电路（滑片左移灯变亮，用铅笔画线代替导线）．

（2）灯泡电压为3V时，电流表的读数如图3所示，请将数据填入表格，并算出电阻（保留两位小数），一并填入表格．
（3）用这个电路还能做许多实验，下列实验中，不适合用这个电路装置的是
A．探究串联电路电流的规律；            B．探究串联电路电压的规律；
C．探究串联电路电阻的规律；            D．探究电流与电压的定量关系．
（4）从实验结果可知，各次测得灯丝的电阻不同，原因是：．

在学习“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚用图示器材器材对此进行了探究，两个定值电阻分别为5Ω和10Ω．他们设计了如下图甲所示的电路图．
（1）根据电路图，请你在上图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好（要求：开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到左端，导线不允许交叉且电流表的量程选取适当）．
（2）在这次实验中，滑动变阻器的作用是：
（3）若图甲实验中发现电流表有示数，电压表无示数，出现该现象的原因可能是
A．滑动变阻器某处断路   B．只有R₁被短路
C．只有R₂被短路      D．电压表的某一个接线柱接触不良
（4）如表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：．

R1=5Ω     R2=10Ω
	1	2	3
电压/V	1.5	2.4	3
电流/A	0.1	0.16	0.2
电阻/Ω	15	15	15

（2013?葫芦岛一模）某实验小组在探究“电流跟电压、电阻关系”，实验器材如图所示，还有阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω的电阻．

（1）在方框内画出实验电路图甲．
（2）用笔画线代替导线，连接实验电路． 要求：滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．
（3）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是．（写出一个）
（4）小明通过改变滑片的位置，测出通过电阻值R的电流和电压值，如下表所示．

U（V）	0.5	1.0	1.6	1.9	2.5	3.0
I（A）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

根据表中数据在右图乙中画出U-I关系图象．
（5）在探究“电流跟电阻的关系”时，请帮助该小组设计一个记录实验数据的表格．
（6）实验中，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）移动，目的是．