摘要:16.(1)将图10中的开关和一只“220V.25W 的螺纹灯泡正确地连接到家庭电路中: (2)小明学了家庭电路的知识后.在生活中更加注意观察家用电 器.他发现自己家洗衣机用的是三脚插头.插头上标有一些 符号和文字.如图11所示. A)请写出以下标识或字符的含义: ①10A250V的含义 ②E表示与 相连 B)小明仔细观察三只插脚.又有新的发现:标有“E 字的插脚比其他两脚稍长一些. 他又查看了其他用电器的三脚插头.也是这种情况.从安全用电的角度看.这样制 作的好处是:当将插头插入插座的瞬间.用电器的 首先接地.然后用电 器跟火线.零线连通,而当拔下插头时.用电器先与 断开.最后 再与地线分开.保证在插入和拔下插头的瞬间.即使用电器的 “漏电 .也不会使人触电.

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小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中.
时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
小明通过描点画出如图所示的水温随时间变化的曲线.
(1)根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应该是
22
22
℃左右.
(2)根据如图所示水温随时间变化的曲线可知,沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是:沸水与环境的温度差越大,降温越
.(填“快”或“慢”)
(3)小明想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能.他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子,盒盖上开有插温度计的小孔.首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯,烧杯中倒入适量的热水,盖上盖子,测得温度如图所示,并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1.然后将烧杯移至普通保温材料的盒内,盖上盖子,记录温度下降10℃所用的时间t2.上述实验再重复做两次.下面是小明设计的实验数据记录表格.
   材料
实验
次数
阻燃型 普通
温度差T/℃ A 温度差T/℃ B
1 10 10
2 10 10
3 10 10
表格中A处填写的物理量是
时间t1
时间t1
,其单位是 s(或min)
(a)小明实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来.答:
两次实验没有保持水的初始温度与室温的温差不变
两次实验没有保持水的初始温度与室温的温差不变

(b)小华针对小明方案中存在的问题,对方案进行修改.简要写出修改后正确的实验方案.答:
在两只相同的盒内,同时放质量与初温相同的热水,比较同一时间力热水降低的温度
在两只相同的盒内,同时放质量与初温相同的热水,比较同一时间力热水降低的温度
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