图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则图是液体在沸腾前的情况，图是液体沸腾时的情况．

在“观察水的沸腾”的实验中
（1）如图甲所示，请指出他在补给 中两个错误之处：、；
（2）实验过程中主要观察、；
（3）为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施有（写出两种）、；
（4）如图乙所示，其中图是水沸腾时的情况．
（5）如下表是本次实验过程中不同时刻温度记录，则该地区水的沸点是℃

时间/min	…	8	9	10	11	12	13	…
温度/℃	…	96	97	98	98	98	98	…

（6）如图丙所示，是三位同学作出水的沸腾图象，其中正确的是．

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中，有下列温度计可供选择：
A．体温计
B．水银温度计，量程为-10℃～110℃
C．家用寒暑表，量程为-20℃～60℃
D．酒精温度计（量程为-80℃～50℃）
（1）液体温度计的工作原理；根据这个实验的要求，应选用哪支温度计？答：（填序号）

（2）他的操作如图甲所示，其中错误之处是．
（3）纠正错误后，测得温度随时间变化的实验数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	90	92	94	96	97	98	98	101	98	98	…

该实验的数据纪录中明显错误的是min，由上表可知该实验中水沸腾时温度为℃，说明此时气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．
（4）根据上表数据画“水的沸腾”图象如图乙所示，可知水在沸腾过程中温度的特点是．

在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置，）
（1）在实验中，除实验装置图中提供的仪器外，还有一种测量器材没有在图中出现．它是．
（2）在实验中可观察到水沸腾时，形成的气泡从杯底上升过程中，逐渐变（选“大”或“小”），产生该现象的原因是．
（3）若在水的沸腾时撤去酒精灯，观察到水停止沸腾，这说明．
（4）甲组同学实验后发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是（填“A”或“B”）套装置．
（5）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象分别如图C中的a、b所示：a、b两种图象不同的原因是水的不同．

在“观察水的沸腾”的实验中，一名同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图甲、乙所示，则图一定是水在沸腾前的情况，图一定是水在沸腾时的情况．当水温升到90℃，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度．某同学记录的数据如下表：

t时/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
t温/℃	90	92	94	96	100	100	100	100	100	100

（1）根据表中的数据，在图丙中画出水的沸腾图象．

（2）该同学根据实验现象并分析数据，总结出如下规律：沸腾是在液体表面和内部同时发生的汽化现象；前3min，水吸收热量，温度升高．你还可以总结的结论是：
①；
②．