在探究“沸腾的规律”的实验中，如图（a）（b） 所示，图是水沸腾时的情况．当水温上升到90℃时，每隔30s记录一次温度，然后作出温度与时间的图象，如图所示．由此可以判断出当地的大气压1标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）． 为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取的措施．

24、在探究“沸腾的规律”的实验中，
（1）如图（a）（b）所示，图是水沸腾时的情况．

（2）当水温上升到90℃时，每隔30s记录一次温度，然后作出温度与时间的图象，如图所示．从图象可知，水沸腾时的温度是℃．
（3）实验即将结束，细心的李利同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾．这说明沸腾过程中需要继续，但温度．

在探究“沸腾的规律”的实验中：

（1）需要的器材有：水、铁架台、石棉网、火柴、中心有孔的纸板、酒精灯、烧杯，还需要的器材是和．
（2）如图（a）（b）所示，图是沸腾时的情况．
（3）当水温上升到90℃时，每隔30s记录一次温度，然后作出温度与时间的图象．如图（c）所示，从图象可知，水沸腾时的温度是．
（4）实验即将结束，小红发现，移开酒精灯，水马上停止沸腾．这表明水沸腾过程中需要，但温度．
（5）若小红的实验中，从开始加热到沸腾时的时间过长，为了减少这段时间，可以采取哪些措施，请写一条．