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潜艇的“耳目”----声呐
潜艇作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”.
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz-30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性.声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向潜艇靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离.

请回答以下问题:
(1)人耳能够听到声波的频率范围是________kHz到________kHz.
(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离是________.(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
(3)由上述材料可以分析,当火车鸣着笛驶向我们时,我们听到的笛声的音调会________(选填变大或变小).
(4)在月球上________(选填“能”或“不能”)用声呐技术来测量物体间的距离,理由是:________.
(5)小亮在关注大海中的潜艇时还发现海水不容易结冰,为了探究这个问题,小亮同学用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰,在相同加热条件下测量三者的温度变化,并得到图二的三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)
a、由②号图象可知,淡盐冰在10min时开始________,此过程需要________(选填吸热或放热).
b、分析三条曲线我们可知下雪天在路面撒盐是为了________(选填“升高”或“降低”)水的凝固点.
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(9分)某物理兴趣小组,想探究蒸发的快慢与哪些因素有关,大家经过讨论,提出以下猜想:
猜想1:液体蒸发的快慢,可能与液体的温度有关;
猜想2:液体蒸发的快慢,可能与液体的表面积有关;
猜想3:液体蒸发的快慢,可能与液体周围空气流动的快慢有关。
为了探究上述猜想是否正确,他们找来了6块刚刚洗完的完全相同的手帕,放手帕的方法如下表所示,通过分析回答下列问题:![]()
(1)为验证猜想1,应选用序号为_______、_______的实验;
(2)为验证猜想2,应选用序号为________、_______的实验;
(3)为验证猜想3,应选用序号为________、_______的实验。
(4)探究结论:蒸发的快慢与___________________、__________________、和_________________________有关。
(9分)某物理兴趣小组,想探究蒸发的快慢与哪些因素有关,大家经过讨论,提出以下猜想:
猜想1:液体蒸发的快慢,可能与液体的温度有关;
猜想2:液体蒸发的快慢,可能与液体的表面积有关;
猜想3:液体蒸发的快慢,可能与液体周围空气流动的快慢有关。
为了探究上述猜想是否正确,他们找来了6块刚刚洗完的完全相同的手帕,放手帕的方法如下表所示,通过分析回答下列问题:
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(1)为验证猜想1,应选用序号为_______、_______的实验;
(2)为验证猜想2,应选用序号为________、_______的实验;
(3)为验证猜想3,应选用序号为________、_______的实验。
(4)探究结论:蒸发的快慢与___________________、__________________、和_________________________有关。
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猜想1:液体蒸发的快慢,可能与液体的温度有关;
猜想2:液体蒸发的快慢,可能与液体的表面积有关;
猜想3:液体蒸发的快慢,可能与液体周围空气流动的快慢有关。
为了探究上述猜想是否正确,他们找来了6块刚刚洗完的完全相同的手帕,放手帕的方法如下表所示,通过分析回答下列问题:
(1)为验证猜想1,应选用序号为_______、_______的实验;
(2)为验证猜想2,应选用序号为________、_______的实验;
(3)为验证猜想3,应选用序号为________、_______的实验。
(4)探究结论:蒸发的快慢与___________________、__________________、和_________________________有关。 查看习题详情和答案>>