摘要：如图所示.一张硬纸板能托住一整杯水.这是由于 ▲ 的存在.
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在一个杯内装满水，盖上一张平整的硬纸板，使杯子倒置过来，如图所示这时观察到的现象是（2010?奉贤区二模）小红同学在专题复习阶段，把初中物理实验中的所有探究类实验进行整理．下面是选取了该同学整理的其中两份探究实验报告中的片段，请根据相关信息填写空格处的内容．
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| 报告1 | 报告2 | |||||||||||||
| 实验目的：探究静止物体二力平衡的条件． 实验器材：数个相同的钩码、一张硬纸板、细绳、铁架台等． 实验步骤：在两边的绳套上挂数个相同的钩码．并将硬纸板扭转一个角度，使拉硬纸板的细绳相互平行，但不在同一直线上，如图所示．  实验现象：放开硬纸板，硬纸板将运动，待硬纸板静止后，两边的细绳将 在 在 （选填“在”或“不在”）同一直线上．实验结论： 作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，要使物体处于静止状态，这两个力必须要作用在同一条直线上 作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，要使物体处于静止状态，这两个力必须要作用在同一条直线上 … |
实验目的：探究 导体的电流与电压的关系 导体的电流与电压的关系 ．实验器材：电源（电压可变），电键，电压表，电流表， 不同导体 不同导体 ，若干导线等．实验步骤：… 实验数据：
实验结论：同一导体中的电流与电压成正比． … |
在“探究光反射时的规律”实验中，某实验小组的同学把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面．（1）如图所示，使一束光贴着硬纸板射向镜面上的O点，此时在硬纸板上看到反射光线．若将ON右侧的纸板向后折，在纸板上就看不到反射光线了，这说明反射光线和入射光线在
同一平面内
同一平面内
．（2）在图中，如果将光线沿着BO射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中
光路是可逆的
光路是可逆的
． （3）如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后，在硬纸板上
不能
不能
（选填“能”或“不能”）看到反射光线．
