摘要:用酒精灯给烧瓶中的水加热.当水沸腾后.移去酒精灯.则烧瓶内的水停止 .待水温稍低一些后.将抽气筒接到烧瓶口上.向外抽气.使烧瓶内气压 此时观察到烧瓶内的水又 这说明.气压 时.水的沸点 .
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1424563[举报]
停止沸腾
停止沸腾
.然后移走酒精灯,让烧瓶中的水稍冷却,再把烧瓶内的空气抽出一部分,你又能看到现象:重新沸腾
重新沸腾
.说明:水的沸点与气压有关.当气压越高,沸点越高,反之,沸点则越低.
水的沸点与气压有关.当气压越高,沸点越高,反之,沸点则越低.
.如图18所示,是模拟大自然中雨的形成的实验装置图.
(1)组装实验装置时,要根据_______(酒精灯/酒精灯及其火焰/烧瓶)高度,先固定好 (铁夹/铁圈),然后再依次固定好其他器材.
(2)点燃酒精灯给烧杯中的水加热,当水沸腾时,往瓶口的上方倾斜放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底部出现__ ,这是因为水蒸气由于____而发生了____(填物态变化名称).
(3)若要使实验效果更加明显,可以在金属盘内盛放适量的____(冰块/热水).
(4)实验时,握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度____(升高/降低),下列生活中的哪个事例与此现象原理一致_____(填序号)
①夏天饮料里加冰块 ②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水
③蒸笼蒸馒头 ④用干冰作为致冷剂人工降雨
![]()
(1)组装实验装置时,要根据
酒精灯及其火焰
酒精灯及其火焰
(酒精灯/酒精灯及其火焰/烧瓶)高度,先固定好铁圈
铁圈
(铁夹/铁圈),然后再依次固定好其他器材.(2)点燃酒精灯给烧杯中的水加热,当水沸腾时,往瓶口的上方倾斜放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底部出现
小水珠
小水珠
,这是因为水蒸气由于降温
降温
而发生了液化
液化
(填物态变化名称).(3)若要使实验效果更加明显,可以在金属盘内盛放适量的
冰块
冰块
(冰块/热水).(4)实验时,握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度
升高
升高
(升高/降低),下列生活中的哪个事例与此现象原理一致③
③
(填序号)①夏天饮料里加冰块 ②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水
③蒸笼蒸馒头 ④用干冰作为致冷剂人工降雨.
如图所示,是模拟大自然中雨的形成的实验装置图.
(1)组装实验装置时,要根据______(酒精灯/酒精灯及其火焰/烧瓶)高度,先固定好______(铁夹/铁圈),然后再依次固定好其他器材.
(2)点燃酒精灯给烧杯中的水加热,当水沸腾时,往瓶口的上方倾斜放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底部出现______,这是因为水蒸气由于______而发生了______(填物态变化名称).
(3)若要使实验效果更加明显,可以在金属盘内盛放适量的______(冰块/热水).
(4)实验时,握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度______(升高/降低),下列生活中的哪个事例与此现象原理一致______(填序号)
①夏天饮料里加冰块 ②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水
③蒸笼蒸馒头 ④用干冰作为致冷剂人工降雨.
查看习题详情和答案>>
请选用上述器材,设计一个可以探究声音的传播的问题,并按要求填写:
(1)你探究的问题是
声音能在真空中传播吗
声音能在真空中传播吗
?(2)你的猜想或假设是
声音不能在真空中传播
声音不能在真空中传播
.(3)你的探究方案是
把盛有适量水的烧瓶和系有小铃铛的橡皮塞组装好,摇晃听听小铃铛的声音;取掉塞子,用点燃的酒精灯加热烧瓶中的水至沸腾一段时间后,再用系有小铃铛的橡皮塞密封并冷却一会后,再摇晃他们听听小铃铛的声音,并与前一次的声音进行比较;从小铃铛的声音变小可以推测,当瓶中是真空时,将听不到铃声了.由此可知,真空不能传声
把盛有适量水的烧瓶和系有小铃铛的橡皮塞组装好,摇晃听听小铃铛的声音;取掉塞子,用点燃的酒精灯加热烧瓶中的水至沸腾一段时间后,再用系有小铃铛的橡皮塞密封并冷却一会后,再摇晃他们听听小铃铛的声音,并与前一次的声音进行比较;从小铃铛的声音变小可以推测,当瓶中是真空时,将听不到铃声了.由此可知,真空不能传声
.