摘要:可逆
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28、逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难.这是因为受到空气阻力的作用.物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的

(1)小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力.根据
(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:
通过对表中数据分析,可得出的结论是:
(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:
(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有
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迎风面积
和风速
有关.为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三档)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车.(1)小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力.根据
二力平衡
的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力.(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:
| 风速 | 低 | 中 | 高 |
| 小车受到的空气阻力/N | 0.8 | 2.2 | 3.8 |
在迎风面积相同时,风速越大,阻力越大
.(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:
保持电风扇风速不变,在小车上放置面积不同的塑料挡板,分别测出小车所受到的空气阻力
.(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有
物体的形状
(写出一个).逆向思考是与通常的思维程序相反的一种思考方式.如法拉第从“电生磁”的现象中受到启示,逆向思考后提出:磁能否产生电?经过不懈努力,他终于发现了“磁生电”的方法,从而使电能的大规模生产和利用成为可能.1880年法国物理学家居里兄弟发现,施加一定的压力在某种陶瓷上,陶瓷的两个侧面上会产生电压,这就是压电效应,这种陶瓷称为压电陶瓷.就压电陶瓷的物理特性,请你运用逆向思考的方法提出自己的猜想:
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给压电陶瓷施加电压,压电陶瓷能够对外产生压力
给压电陶瓷施加电压,压电陶瓷能够对外产生压力
.| 风速 | 低 | 中 | 高 |
| 小车受到的空气阻力/N | 0.8 | 2.2 | 3.8 |
二力平衡
二力平衡
的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力.(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如表,通过对表中数据分析,可得出的结论是:
在迎风面积相同时,风速越大,阻力越大
在迎风面积相同时,风速越大,阻力越大
.(3)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有
物体的形状
物体的形状
.(写出一个)(1)小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力.根据
二力平衡
二力平衡
的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力.(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:
| 风速 | 低 | 中 | 高 |
| 小车受到的空气阻力/N | 0.8 | 2.2 | 3.8 |
风速越大,阻力越大
风速越大,阻力越大
.(3)小明还想探究小车所受空气阻力与物体迎风面积是否有关,请你帮他设计一个实验方案,并简述你的实验方案.
①简要做法:
保持风扇风速不变,在小车上放置面积不同的塑料挡板,分别测出小车所受到的空气阻力
保持风扇风速不变,在小车上放置面积不同的塑料挡板,分别测出小车所受到的空气阻力
;②分析论证:a.如果
小车所受的空气阻力不相等
小车所受的空气阻力不相等
,小车所受空气阻力与物体迎风面积有关.b.如果
小车受的空气阻力相等
小车受的空气阻力相等
,小车所受空气阻力与物体迎风面积无关.(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有
物体迎风面的形状
物体迎风面的形状
(写出一个).逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难.这是因为受到空气阻力的作用.物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关.为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三档)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车.
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(1)小明设计了如图18所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力.根据 __ 的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力.
(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:
| 风速 | 低 | 中 | 高 |
| 小车受到的空气阻力/N | 0.8 | 2.2 | 3.8 |
通过对表中数据分析,可得出的结论是: __ .
(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:__ .
(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有 __ (写出一个).
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