摘要：1． 1． 小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示实践活动.请你仔细观察这图.想想.并回答下面的问题. 小红的实践活动目的是探究什么? 利用该图还可以进行哪些有关声音的探究实验
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小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示实践活动，请你仔细观察这图，想想，并回答下面的问题．（1）小红的实践活动目的是探究什么？
（2）利用该图还可以进行哪些有关声音的探究实验（举2例）
小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示实践活动，请你仔细观察这图，想想，并回答下面的问题．（1）她显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，此活动目的是探究
音调与频率的关系；
音调与频率的关系；
（2）她听出声音的
音调
音调
发生了变化．由此得到结论：频率越大，音调越高
频率越大，音调越高
．
小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示实践活动，请你仔细观察这图，想想，并回答下面的问题．
