在测量小灯泡的电功率实验中。
（1）某小组设计的电路图如下（图1）其中有一处错误，请你将错误之处圈出来，并改正在原图上。然后按照改正好的电路图，将没有完成的实物图（图2）连接好。
（2）某同学在实验中发现：开关闭合后，无论怎样移动滑动变阻器滑片，电流表示数不变，灯泡的亮度很暗。请分析该现象的原因是：                                      。另一同学电路连接正确，在实验过程中灯丝突然烧断，灯泡熄灭，电流表的示数变为零，则电压表的示数将如何变化：                                     。
（3）故障排除后，他们测了几组数据，如下表所示。由此可知小灯泡的额定功率为                         W。灯泡的发光亮度不同．灯丝电阻大小变化的情况是                  ；你认为导致灯丝电阻变化的原因是：                                                                  。

（1）如图1所示，铜块的长度为cm．某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是A．
（2）小明按图2所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验．
实验室可提供下列器材：
A．电流表
B．电压表
C．滑动变阻器R（阻值0?20Ω）
D．电阻为6Ω的待测灯泡L（电阻不随温度变化）
E．电源E（电压4.5V并保持不变）
F．开关S及导线若干
①根据图2所示电路图和实验室提供的器材可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为A；
②小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数，为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的现察，就可判断出电路的故障：
如果小明观察到，则故障是；
如果小明观察到，则故障是．
③排除故障后，小明继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格．你认为这张表格的设计是（正确/错误）的．

次数	U/V	I/A	P/W	平均值P/W
1
2
3