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（1）小明按图连接好电路，经检查，电路连接无误后，闭合开关，指针偏转情况如图2所示．为提高实验精确程度，这个电路仍需要改进的地方是______．
（2）改进后，重新闭合开关，调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，由表中数据可出的结论为______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
（4）小华利用图1所示的电路来探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，在实验中，他所选的电源电压恒为6V，滑动变阻器的最大电阻为15Ω，当把l0Ω的定值电阻R接入电路闭合开关后，移动滑动变阻器滑片到某一位置时，读出电压表示数为4V，电流表的示数为______A．紧接着小华将10Ω的定值电阻R更换为20Ω的定值电阻，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片直至______时，读出电流表的示数为0.2A；接着小华又将20Ω的定值电阻R更换为40Ω的定值电阻进行第三次实验，请你计算为了完成实验，此次滑动变阻器接入电路的阻值应为______Ω，并由此判断出小华这次能否成功完成实验？答：______．
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（1）电流表A2的读数是
（2）小明同学发现电流表A1指针偏转角度比A2小所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”，请指出他判断错误的原因
（3）另一位同学小丽连接电路如图1所示连接电路后，两灯泡都亮，由于连接线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单的判断方法是否可行，请你在表中空格内填写“可行”或“不可行”．
| 方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 是否可行 |
| 方法一 | 把其中一只灯泡从灯座中取下 | 另一灯泡熄灭 | 两灯泡一定是串联 | |
| 方法二 | 把任意一根导线断开 | 两灯都熄灭 | 两灯泡一定是串联 |
(1)如图18是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一 齐亮、或一齐灭.
①有同学说，这两个灯泡是串联的你的看法是__________；简述理由：____________。
②不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法。简要说明你的操作方法及结论：
_______________________________________________。
(2)用如图19所示电路可以估测灯泡的阻值，实验按下列步骤进行·请将有关步骤填写完 整，并回答相关问题
①第一步：按电路图正确连接电路。
②第二步：断开开关S，闭合开关S、S，适当调节滑动变阻器·观察到电流表示数为0. 3A。
③第三步：断开开关_______，闭合______，调节__________连人电路的阻值，使电流表的示数仍然为0. 3A。
④问题——某同学在第三步操作中发现：当电阻箱(参见图20)的阻值调为19Ω时，电流表示数略大于0 3A，当电阻箱的阻值调为20Ω时，电流表示数略小于0.3A.在这种情况下，__________（选填“应该”或“不应该”）调节滑动变阻器，以便电流表的示数恰好为0. 3A.由该同学的实验，可判断所测灯泡的阻值约为________Ω。
(3)在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时，可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间 内电流做功的多少．如图2l是进行该探究的电路之一．
①提供“2.5V”和“3 8V”两种规格的灯泡若干，则你所选用的灯泡是______________。
②由图21所示电路，可探究电流做功多少与________________的关系。
③对于“电流做功多少与通电时间的关系”，是否必需通过实验探究来发现？简要说明你的观点________________________________________________________。
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在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中．（1）小敏猜想：A、电阻一定，电流与电压成正比；
B、电阻一定，电流与电压成反比；
C、电流跟电压无关．
你认为合理的猜想是
（2）为了检验猜想是否正确，小敏设计了如图所示的电路图，其中电源电压为3V，电阻R1为20Ω，变阻器R2上标有“15Ω，1A”字样，
①请你帮他选量程：电压表应选
②下表是小敏记录的数据，请你替他写出结论：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2 | 2.4 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.14 |
（3）小敏还想用这个电路研究电流跟电阻的关系，并与上表中的第一次实验数据做比较，于是他把20Ω的电阻换成10Ω，
闭合开关，小敏的下一步操作是：
（4）本实验中，滑动变阻器的作用是
（1）如图1是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一齐亮、或一齐灭．
①有同学说，这两个灯泡是串联的你的看法是 ；简述理由： ．
②不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法．简要说明你的操作方法及结论： ．
（2）用如图2所示电路可以估测灯泡的阻值，实验按下列步骤进行?请将有关步骤填写完 整，并回答相关问题
①第一步：按电路图正确连接电路．
②第二步：断开开关S2，闭合开关S1、S3，适当调节滑动变阻器?观察到电流表示数为0.3A．
③第三步：断开开关 ，闭合 ，调节 连人电路的阻值，使电流表的示数仍然为0.3A．
④问题﹣﹣某同学在第三步操作中发现：当电阻箱（参见图3）的阻值调为19Ω时，电流表示数略大于0 3A，当电阻箱的阻值调为20Ω时，电流表示数略小于0.3A．在这种情况下， （选填“应该”或“不应该”）调节滑动变阻器，以便电流表的示数恰好为0.3A．由该同学的实验，可判断所测灯泡的阻值约为 Ω．
（3）在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时，可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间内电流做功的多少．如图4是进行该探究的电路之一．
①提供“2.5V”和“3 8V”两种规格的灯泡若干，则你所选用的灯泡是 ．
②由图4所示电路，可探究电流做功多少与 的关系．
③对于“电流做功多少与通电时间的关系”，是否必需通过实验探究来发现？简要说明你的观点 ．