（2011?槐荫区三模）在做“连接串联电路”的实验中，调皮的小华不慎把连接在电路中的一个小灯泡的玻璃打碎（灯丝并没断），此时发生了一个奇怪的现象：另一个小灯泡并没有因此而熄灭，反而更亮了，这是怎么回事呢？小海想，另一个灯没有熄灭，发生断路是可以排除的，是发生了短路吗？还是另有原因呢？
在老师的指导下，小海设计了如图所示的实验电路，用“2.5V”和“3.8V”的灯泡，做了如下实验：测定故障前“2.5V”和“3.8V”的灯泡的电流、电压、电阻及其实际功率，测得的数据及计算结果如表1所示．
表1

灯泡	U/V	I/A	R/Ω	P/W
“2.5V”的小灯泡	1.58	0.2	7.9	0.32
“3.8V”的小灯泡	2.42	0.2	12.1	0.48

把“2.5V”的灯泡的玻璃敲碎（注意，灯丝没有断），再测定此时“2.5V”和“3.8V”的灯泡的电流、电压、电阻及其实际功率，测得的数据及计算结果如表2所示．
表2

灯泡	U/V	I/A	R/Ω	P/W
“2.5V”的小灯泡	0.22	0.3	0.74	0.07
“3.8V”的小灯泡	3.78	0.3	12.6	1.13

（1）灯泡的玻璃敲碎后，“2.5V”的灯泡发生短路了吗？根据表2中的数据进行分析．．
（2）通过比较表1和表2的数据，小华认为“2.5V”小灯泡的玻璃外壳破碎后，电流通过灯丝产生的热量会随时散发，无法使灯丝达到白炽状态，根据对电阻的影响关系，使灯丝的电阻比发光时小得多，在总电压不变的情况下，“3.8V”小灯泡两端的电压（或电路中的电流）变大，从而导致其变大，因此它就会变得更亮了．
（3）灯泡的玻璃有着很重要的作用，请你能说出其中的一条：．

图中，当开关S₁、S₃合上，S₂断开时，灯L₁、L₂是联的；当S₂合上，S₁、S₃断开时，灯L₁、L₂是联的．S₁、S₂都闭合时，会造成事故．

如图所示的电路中，若要使两灯泡L₁和L₂串联，则应闭合开关，断开开关；若要使两灯泡L₁和L₂并联，则应闭合开关，断开开关，而开关绝不能同时闭合，否则造成短路事故．

如图，只连通S₁时，灯亮，只连通S₂时，灯亮，此时是联，只连通S₁、S₃时，灯亮，此时是联，连通S₁、S₂，断开S₃时，灯亮，连通S₂、S₃，断开S₁时，灯亮，同时连通S₁、S₂、S₃时，将发生事故．

一．回顾实验和探究：

课题	使用电流表探究串、并联电路中电流关系
实验电路图
进行实验	1、照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上； 2、用 电流表 电流表 分别测出A点电流、B点电流、C点电流； 3、记录数据，填入表格，分析数据，得出结论． 4、按照图乙把两个灯泡L1、L2并联起来接到电源上； 5、用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流； 6、记录数据，填入表格，分析数据，得出结论．
注意事项	1、在连接实物电路过程中，开关应该 断开 断开 ，这是为了防止 短路 短路 现象的出现． 2、小红将电路正确连接之后，刚用开关“试触”就发现电流表的指 针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是 滑动变阻器阻值没有全部接入电路 滑动变阻器阻值没有全部接入电路 ．
数据表格	串联电路 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A 并联电路 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
得出结论	1、在串联电路中，各处的电流 相等 相等 ．公式为： IA=IB=IC IA=IB=IC ． 2、并联电路中，干路电流等于各支路电流 之和 之和 ．公式为： IA=IB+IC IA=IB+IC ．

二．运用知识解决问题：
（1）你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮．由此可以断定这些路灯是联的．
（2）根据如图实物图画出电路图．

（3）生日彩灯中串联着20个小灯泡，若电源插头处电流为100mA，则通过每个小灯泡的
电流为A，因为．家中有两盏灯，每盏灯工作电流为300mA，电炉子的工作电流为3A，电冰箱工作电流为1A，他们共同工作时，干路的电流为A．