摘要： 在下述应用中.没有利用大气压的是 A. 塑料挂衣钩吸在玻璃上 B. 用塑料管把汽水从瓶中吸进嘴里 C. 用胶水把邮票贴在信封上 D. 打针前把药液吸进针管里
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2012年9月25日上午，中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接服役，从此中国摆脱了没有航母的历史．如图甲是辽宁号航空母舰的图片，辽宁号航空母舰以重油（原油提取汽油、柴油后剩余的重质油）为燃料，总功率1.5×108W，最大舰长304米，舰宽70.5米，飞行甲板长300米、宽70米，最高航速约54km/h．2012年11月23日上午中国独立自主研发的航母舰载飞机-歼-15首次成功降落在“辽宁舰”甲板上（如图乙所示）．
请回答下列问题：（g=10N/Kg）
（1）当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力 （大于/等于/小于）它的总重力．如图丙为2012年度最美动作“走你”的精彩瞬间，两位指令员为“歼15”发出了起飞指令．航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力，这是在 处减弱噪声，飞机外形为“流线型”是为了 ．
（2）如果航母总功率全部用来提供它向前的牵引力，当航母以最高航速54km/h航行1小时，它产生的牵引力是多少？若在这种状态下匀速航行1000km，航母发动机的效率为25%，至少需要燃烧多少千克的重油？（重油的热值为4.0×107J/kg，写出计算过程．）
（3）舰载机机翼的横截面设计成如图丁所示的形状，是利用在气体中流速越大的位置压强越 的原理，为飞机提供升力．查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为
ρv2+p=C，式中C是常量，ρ表示空气密度，根据上述关系式可知：
①常量C表示空气流速为0时的 ．
②假设该舰载机的某次在无风时低空飞行，总质量为24吨不变，升力全是由机翼获得，机翼的总面积为60平方米，外界气压为1.0×105Pa，空气密度为1.2Kg/m3若该舰载机沿水平方向匀速飞行，则飞行速度至少应为 m/s．
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请回答下列问题：（g=10N/Kg）
（1）当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力
（2）如果航母总功率全部用来提供它向前的牵引力，当航母以最高航速54km/h航行1小时，它产生的牵引力是多少？若在这种状态下匀速航行1000km，航母发动机的效率为25%，至少需要燃烧多少千克的重油？（重油的热值为4.0×107J/kg，写出计算过程．）
（3）舰载机机翼的横截面设计成如图丁所示的形状，是利用在气体中流速越大的位置压强越
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①常量C表示空气流速为0时的
②假设该舰载机的某次在无风时低空飞行，总质量为24吨不变，升力全是由机翼获得，机翼的总面积为60平方米，外界气压为1.0×105Pa，空气密度为1.2Kg/m3若该舰载机沿水平方向匀速飞行，则飞行速度至少应为
实验桌上有细线若干、两种规格的钩码（0.5N、2N）足够多、弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（量程分别为20ml、10ml和5ml）、滑轮一只以及刻度尺一把．要求利用现有器材粗略测量大气压强．甲同学设计的方案如图所示，乙同学设计的方案如图所示．
请回答下列问题：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是______．
（2）实验中，应该在______时，读取弹簧测力计的示数（或钩码的重力）；
（3）甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动．欲仍然采用上述器材和方法完成实验，需作的改进是：______．
（4）请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整，标有“--”符号的空格不需要填写．
（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小．请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出一条）
______．
（6）按乙方案实验时，挂上最后一个钩码后，发现活塞开始加速运动，为了既快捷又较准确地测出大气压力F，你认为最恰当的操作是：______．
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请回答下列问题：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是______．
（2）实验中，应该在______时，读取弹簧测力计的示数（或钩码的重力）；
（3）甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动．欲仍然采用上述器材和方法完成实验，需作的改进是：______．
（4）请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整，标有“--”符号的空格不需要填写．
| 钩码的个数 | 大气对活塞的压力F/N | 注射器的容积V/ml | 活塞的横截面积S/m2 | 大气压强的值P/Pa | |
| -- | -- | -- | -- | -- | -- |
______．
（6）按乙方案实验时，挂上最后一个钩码后，发现活塞开始加速运动，为了既快捷又较准确地测出大气压力F，你认为最恰当的操作是：______．
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实验桌上有细线若干、两种规格的钩码（0.5N、2N）足够多、弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（量程分别为20ml、10ml和5ml）、滑轮一只以及刻度尺一把．要求利用现有器材粗略测量大气压强．甲同学设计的方案如图所示，乙同学设计的方案如图所示．
请回答下列问题：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是______．
（2）实验中，应该在______时，读取弹簧测力计的示数（或钩码的重力）；
（3）甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动．欲仍然采用上述器材和方法完成实验，需作的改进是：______．
（4）请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整，标有“--”符号的空格不需要填写．
（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小．请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出一条）
______．
（6）按乙方案实验时，挂上最后一个钩码后，发现活塞开始加速运动，为了既快捷又较准确地测出大气压力F，你认为最恰当的操作是：______．
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请回答下列问题：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是______．
（2）实验中，应该在______时，读取弹簧测力计的示数（或钩码的重力）；
（3）甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动．欲仍然采用上述器材和方法完成实验，需作的改进是：______．
（4）请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整，标有“--”符号的空格不需要填写．
| 钩码的个数 | 大气对活塞的压力F/N | 注射器的容积V/ml | 活塞的横截面积S/m2 | 大气压强的值P/Pa | |
| -- | -- | -- | -- | -- | -- |
______．
（6）按乙方案实验时，挂上最后一个钩码后，发现活塞开始加速运动，为了既快捷又较准确地测出大气压力F，你认为最恰当的操作是：______．
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（2012?湛江模拟）小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”
（1）如图所示压强计是通过U形管中液面的
（2）下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．
①实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为
②比较序号1、2、3（或1、2、5或1、2、6）的实验数据，可得出的结论是：
③比较序号
（3）完成上述实验后老师又要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开，
于是，小明同学用压强计把小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（a）和（b）所示．他发现图（b）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（b）杯子中盛的是盐水．
①你认为，小明的结论是
②简要说明理由：
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（1）如图所示压强计是通过U形管中液面的
高度差
高度差
来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气
不漏气
（选填“漏气”或“不漏气”）．（2）下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．
| 实验次数 | 深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U型管左右液面高度差△h/cm |
| 1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
| 2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
| 3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
| 4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
| 5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
| 6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
④
④
．②比较序号1、2、3（或1、2、5或1、2、6）的实验数据，可得出的结论是：
密度一定时，液体压强随深度的增加而增大
密度一定时，液体压强随深度的增加而增大
；③比较序号
3
3
、5
5
、6
6
的实验数据，可得出的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（3）完成上述实验后老师又要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开，
于是，小明同学用压强计把小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（a）和（b）所示．他发现图（b）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（b）杯子中盛的是盐水．
①你认为，小明的结论是
不可靠的
不可靠的
（填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：
没有控制金属盒浸入液体的深度相同
没有控制金属盒浸入液体的深度相同
．小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”
（1）如图所示压强计是通过U形管中液面的________来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置________（选填“漏气”或“不漏气”）．
（2）下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．
| 实验次数 | 深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U型管左右液面高度差△h/cm |
| 1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
| 2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
| 3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
| 4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
| 5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
| 6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
②比较序号1、2、3（或1、2、5或1、2、6）的实验数据，可得出的结论是：________；
③比较序号________、________、________的实验数据，可得出的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
（3）完成上述实验后老师又要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开，
于是，小明同学用压强计把小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（a）和（b）所示．他发现图（b）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（b）杯子中盛的是盐水．
①你认为，小明的结论是________（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②简要说明理由：________． 查看习题详情和答案>>