小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段长度、粗细相同的金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝．

（1）实验中根据法的研究思想，应该要使这两个烧瓶中煤油的质量和相同．
（2）实验中他们是通过观察来了解导体产生的热量多少的
（3）小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是．
A．因为煤油有颜色便于观察          B．因为煤油不导电
C．因为煤油较易燃烧                D．因为吸热相同时煤油升温较快现象明显
（4）实验中，小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快．这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越，产生的热量越多．

按要求作出图形
（1）如图1所示，在O中填入电压表、电流表符号，使两个小灯都能发光．
（2）如图2所示是右侧带书柜的办公桌（内部装满了书），我们可以把它抽象成一个“杠杆”．现在要用一个最小的力将这张办公桌的一端稍抬离地面．请画出这个力F和这个力臂l，并用“O”标明这个“杠杆”的支点．
（3）如图3所示，当螺线管通电后，小磁针或磁极在图中所示位置，请在螺线管上画出导线环绕方向．

小强和同学组装了如图所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一个电阻丝，甲瓶中的电阻比乙瓶中的电阻要大，通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高，体积膨胀，煤油在玻璃管里升高．电流产生的热量越多，煤油柱升高的高度越大．

（1）接通电路后，小强发现甲、乙两瓶通电时间越长，瓶中煤油上升越高，电流产生的热量越（选填“多”或“少”）．
（2）接通电路一段时间后，比较瓶中煤油上升高度．实验结果是：（选填“甲”或“乙”）瓶中的煤油上升得高，这表明电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多．
（3）断开开关，让两玻璃管中的液柱回到原来的高度，调节滑动变阻器，加大电流，重做上述实验，通电时间与前次相同．在两次实验中，比较甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高，实验结果：在第二次实验中，瓶中的煤油上升得较（选填“高”或“低”），这表明电阻和通电时间相同时，电流越大，电流产生的热量就越（选填“多”或“少”）．