（2009?南京二模）小华总结两年来所做的物理探究实验发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．如图甲，在“探究摩擦力与什么因素有关”的实验中，让木块在水平面上做． 运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；图乙表示在“探究动能的大小与什么因素有关”的实验中，小球动能的大小是通过观察比较物块B 反映出来的．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．如乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变的大小，同时控制小球的不变．再如，为探究的关系（写出实验名称），需要控制不变．

通过物理知识的学习，同学们不难发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中（如图所示），用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做运动，根据二力平衡的知识，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小．
（2）当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用法．例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力的大小与压力大小的关系，就要多次改变，同时保持接触面的粗糙程度不变．
（3）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大的方法增大摩擦力．

技能与应用题
（1）在田径比赛的4×100m接力中，公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂．请你给他们提出一个建议：．
（2）赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间时成像的特点（如图1所示）．实际上，从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后，都在A′点会聚，A′点就是A所成的像点．赵亮在作图时选择的是两条特殊光线，其中一条是“经过光心的光线，经透镜后不改变传播方向，沿直线传播”，请你仿照划线部分的描述，对另一条光线进行描述：．
（3）下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里．

实际问题	解决办法
在探究晶体熔化的实验中，晶体熔化的时间太短，不便于观察和分析
在探究红外线的实验中，不能明显观察到温度计示数的变化
为探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能观察到光的传播途径．

（4）一个大烧杯倒扣在桌面上，里边充以烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束（图2）：
①烧杯内充以烟雾，是利用了烟尘微粒对光的来显示光通过的路径．
②烧杯底放一个凸透镜，观察到的现象如图2-乙所示，说明凸透镜对光有作用．
③烧杯底放一个凹透镜，观察到的现象如图2-丙所示，说明凹透镜对光有作用．

阅读短文，回答文后的问题
水果电池
被称为最天然也最没有污染的电池是水果电池．因为水果中合有大量的水果酸，是一种很好的电解质．取一个橙子，把一片铜片和一片锌片插入其中，就制成了一个“橙子电池”，不同水果电池的电压会有所不同，但一个水果电池产生的电压都比较小，无法给一般的电器供电．用灵敏电流计接在电池两极可以测出微弱电流，也能使发光二极管发光．
（1）橙子电池中，锌片是电池的极．
（2）如果想用水果电池给小功率的小灯泡供电，可以采用的办法是．
A．多做几个水果电池并联起来
B．多做几个水果电池串联起来
C．换用大水果做电池
D．把锌片换成铜片
（3）水果电池的电压大小可能与什么因素有关？
请提出二种合理猜想．
①；②．