小明想在旅游时用照相机拍摄一些难忘的瞬间，为此，她在出发前通过查阅资料得知，要拍摄到清晰的画面，需要获得一个合适的曝光量，必须合理选用光圈和快门的组合．下表是晴天用普通胶卷在露天拍摄人物时光圈和快门的各种组合方案：
影楼的师傅告诉她，如果所拍摄的是静止或慢速运动的物体，选择快门的时间稍长一些，配合的光圈数要稍大一些好；倘若拍的是动态景物，那就必须选择较短时间的快门和较小的光圈数；要是天气并不晴朗，光线差一点，就需要相应延长一档快门．同时把光圈数向左移一格．

光圈	22	16	11	8	5.6	4	2.8
快门（单位：秒）	1/15	1/30	1/60	1/125	1/250	1/500	1/1000

（1）以上表格中，光圈中出现22，16…等数字，相邻数字间有什么关系？为什么？22的左边和2.8的右边应该是什么数字？
（2）若小明家的照相机的快门最快速度是1∕500，光圈最大值是22，用这架照相机在晴天拍摄草原上奔腾的骏马，用哪一个光圈和快门的值为好？在多云的天气去长城拍摄远近不同的烽火台，选择哪个光圈和快门的值为好？

某同学在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面．
（2）乙、丙两图是探究液体压强与的关系的．
（3）实验过程中要学会设计表格，为探究液体压强与液体密度、深度的关系，右边表格画横线处应填上．
（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状．
（5）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量是深度，要改变的量是．

序号

液体种类

深度（mm） 深度（mm）

U型管左右液面高度差（mm）

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图．

电流表的位置	A	B	C
电流/A	0.3	0.3	1.5

（1）实验中，小红用电流表分别测出了图中a、b、c三处的电流大小，并将数据记录在电路图右边表格中，其中明显错误的数值是，造成错误的原因可能是．
（2）为了进一步探究串联电路的电流特点，她下一步操作应该是．
A．将电源正负极对调，再次测量a、b、c三处的电流大小；
B．改变开关s的位置，再次测量a、b、c三处的电流大小；
C．将图中两只灯泡的位置对换，再次测量a、b、c三处的电流大小；
D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流大小．
（3）实验中小红发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是．
A．通过此灯泡的电流小于另一灯泡电流；
B．灯泡的灯丝断了；
C．此灯泡灯丝被短路了；
D．此灯泡靠近电源负极．

（测灯泡的电功率）小芳同学用右边的器材来测量小灯泡的电功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率大约是1W，请回答下面的问题：
（1）小芳移动滑片，测量了三组数据，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图，请在下面的表格中填上第二次实验的电流值和相应的电功率．

实验次数	电压/V	电流/A	电功率/W	平均电功率/W
1	2.2	0.28	0.62	0.76 0.76
2	2.5	0.30 0.30	0.75 0.75
3	2.8	0.32	0.90

（2）上面的表格是小芳设计的记录实验数据的表格，请你分析该表格中有关项目的设计是否有不科学的地方，请你说明理由．