摘要:6.某同学将如图2所示的三个灯泡连接在电路里.接线良好.当闭合开关时.三个灯泡都不亮.则 A.甲灯泡丝断了 B.乙灯泡丝断了 C.丙灯泡丝断了 D.都有可能
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(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你给帮他完成电路的连接.
(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将
变大
,电流表的示数将变大
.(填变化情况)(3)实际实验的有关记录与计算如下表:
| 实验次数 | l | 2 | 3 |
| 电压(V) | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
| 电流(A) | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
| 功率(w) | 0.484 | 0.24 | 0.60 |
①
灯泡两端电压越大,功率越大
;②灯泡功率越大灯越亮
.(4)他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表格:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压(V) | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
| 电流(A) | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
| 灯丝电阻(Ω) | 10.00 | 9.38 | 10.42 |
可能实验有误差
;②可能电阻与温度有关
.
某同学欲测量一只额定电压为2.5V的小灯泡正常工作时的电阻,请你与他一起边实验边思考,并回答下列问题.

(1)下图是即将完成的该实验的电路图.请在图中三个“○”内正确填入“灯泡”、“电流表”和“电压表”的电路符号,完成该电路图.
(2)按电路图连接完电路,闭合开关快速试触的瞬间,电流表和电压表出现了如上图所示的情况,经检查,所有仪器、元件完好.请分析出现以上现象的可能原因(两表各写一条).
电流表: .
电压表: .
(3)问题解决后,再次接通电路,为使小灯泡能正常发光,应调节滑动变阻器使电压表示数为 V.小灯泡正常发光时,电流表的示数如上面右图所示,则流过小灯泡的电流为 A,该灯泡正常工作时的电阻是 Ω.
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(1)下图是即将完成的该实验的电路图.请在图中三个“○”内正确填入“灯泡”、“电流表”和“电压表”的电路符号,完成该电路图.
(2)按电路图连接完电路,闭合开关快速试触的瞬间,电流表和电压表出现了如上图所示的情况,经检查,所有仪器、元件完好.请分析出现以上现象的可能原因(两表各写一条).
电流表:
电压表:
(3)问题解决后,再次接通电路,为使小灯泡能正常发光,应调节滑动变阻器使电压表示数为
某同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图7甲所示.请你接着完成下列步骤:
(1)用笔画线代替导线,将电路补画完整.
(2)当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图1乙所示,这时电路中的电流是
(3)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将增大,造成这一现象的原因是
(4)在实验过程中,该同学遇到了如下情况:闭合开关后,电流表的指针正常偏转,但总是有晃动,无法读数.可能的原因是
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(1)用笔画线代替导线,将电路补画完整.
(2)当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图1乙所示,这时电路中的电流是
0.24
0.24
A,电阻丝的电阻为10
10
Ω.这位同学通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是多次测量求平均值以减小误差
多次测量求平均值以减小误差
.(3)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将增大,造成这一现象的原因是
灯泡发光时温度升高,电阻增大
灯泡发光时温度升高,电阻增大
.(4)在实验过程中,该同学遇到了如下情况:闭合开关后,电流表的指针正常偏转,但总是有晃动,无法读数.可能的原因是
可能是由于导线与接线柱之间接触不良而引起的
可能是由于导线与接线柱之间接触不良而引起的
,解决方法:检查每个接线柱的接线情况,把松动的扭紧
检查每个接线柱的接线情况,把松动的扭紧
.某同学做“测量小灯泡的电阻”实验,已知灯泡电阻约为10欧,电源用三节干电池
串联组成.
(1)在下边方框内画出此实验的电路图,要求:滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变暗;

(2)在闭合开关前,应将电路中的滑动变阻器的滑片移动到
(3)这个实验减小测量误差的方法是:
(4)若这位同学在实验连接电路时,不慎将电流表和电压表的位置对调了,则闭合开关后,看到的现象是:电流表示数为
(5)该同学实验时,能正确测量和读数;记录的数据如下表所示.算得电阻阻值约为
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串联组成.
(1)在下边方框内画出此实验的电路图,要求:滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变暗;
(2)在闭合开关前,应将电路中的滑动变阻器的滑片移动到
最大阻值处
最大阻值处
;为了实验数据更精确,电流表的量程应选择0~0.6A
0~0.6A
;(3)这个实验减小测量误差的方法是:
多次测量求平均值
多次测量求平均值
.(4)若这位同学在实验连接电路时,不慎将电流表和电压表的位置对调了,则闭合开关后,看到的现象是:电流表示数为
0
0
A,电压表示数为4.5
4.5
V.(5)该同学实验时,能正确测量和读数;记录的数据如下表所示.算得电阻阻值约为
10.9
10.9
.(计算结果精确到0.1)| 次数 | U(V) | I(A) | R(Ω) |
| 1 | 4.0 | 0.40 | 10.0 |
| 2 | 4.5 | 0.42 | 10.7 |
| 3 | 5.5 | 0.46 | 12.0 |
某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V.

(1)如图是他实验的实物连接网,但连接不完整,请你帮他完成电路连接
(2)电路连接完整后,当向右移动滑动变阻器的滑片P时,电压表的示数将
(3)实验的有关数据记录与计算如表,该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三
次比第一次亮,你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出两
点(这两点的意思应不同):
①
②
(4)他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表格
如图是第4次测量电阻时,电流表和电压表的示数,这时灯丝电阻的阻值是
这位同学有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算出来的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作出合理的解释:
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(1)如图是他实验的实物连接网,但连接不完整,请你帮他完成电路连接
(2)电路连接完整后,当向右移动滑动变阻器的滑片P时,电压表的示数将
变大
变大
,电流表的示数将变大
变大
.(填变大、变小或不变)(3)实验的有关数据记录与计算如表,该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三
次比第一次亮,你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出两
点(这两点的意思应不同):
①
灯泡的功率越大,灯泡越亮
灯泡的功率越大,灯泡越亮
②
灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大
(4)他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表格
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压(V) | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
| 电流(A) | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
| 灯丝电阻(Ω) | 10.00 | 9.38 | 10.42 |
9.44
9.44
Ω这位同学有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算出来的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作出合理的解释:
温度影响了灯丝的电阻
温度影响了灯丝的电阻
.