摘要:3.傍晚夕阳西下时.当我们看到太阳贴近地平线时.此时真正的太阳在什么位置?为什么?
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下面是小明的一篇日记:
10月15日 星期三 晴
“丁零零丁零零…”清脆的铃声打破了校园的宁静,放学了,我背着书包走在回家的大街上,街上人来人往,叫卖声、车铃声、汽笛声尖锐刺耳.我回到家里,放下书包就躺在软软的沙发上,觉得上了一天的课有些疲劳,当我打开录音机欣赏那优美的轻音乐时,全身的毛孔别提多舒服了.“小明,把录音机关掉!”这是爸爸的声音,他在书房里看书.我不理解,心也凉了半截…
(一)指出以上材料中哪些属于噪声,哪些属于乐音?
(二)小明的爸爸不允许小明欣赏轻音乐的原因是什么?
(三)你能帮助小明解决这个问题吗?(请提出2种解决办法)
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10月15日 星期三 晴
“丁零零丁零零…”清脆的铃声打破了校园的宁静,放学了,我背着书包走在回家的大街上,街上人来人往,叫卖声、车铃声、汽笛声尖锐刺耳.我回到家里,放下书包就躺在软软的沙发上,觉得上了一天的课有些疲劳,当我打开录音机欣赏那优美的轻音乐时,全身的毛孔别提多舒服了.“小明,把录音机关掉!”这是爸爸的声音,他在书房里看书.我不理解,心也凉了半截…
(一)指出以上材料中哪些属于噪声,哪些属于乐音?
(二)小明的爸爸不允许小明欣赏轻音乐的原因是什么?
(三)你能帮助小明解决这个问题吗?(请提出2种解决办法)
下面是小明的一则日记:
10月15日 星期三 晴
叮铃铃,叮铃铃,清脆的铃声打破了校园的宁静,放学了.我背着书包走在回家的大街上.街上人来人往,喧闹非凡,叫卖声、车铃声、汽笛声仿佛汇成一曲美妙的交响乐.回到家里,放下书包,躺在软软的沙发上,觉得上了一天的课有些疲劳.当我打开录音机欣赏那优美的轻音乐时,全身的每一个毛孔别提有多舒服了.“小明,把录音机关掉!”这是爸爸的声音,他在书房里看书,我的心里不解,心也凉了半截…
(1)针对日记,请提出两个与声音现象有关的问题,并回答自己提出的问题.
问题1:
解答:
问题2:
解答:
(2)小明的爸爸不允许小明欣赏轻音乐的原因是什么?
(3)你能帮助小明想想办法解决这个问题,让他们都能两全其美吗?
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10月15日 星期三 晴
叮铃铃,叮铃铃,清脆的铃声打破了校园的宁静,放学了.我背着书包走在回家的大街上.街上人来人往,喧闹非凡,叫卖声、车铃声、汽笛声仿佛汇成一曲美妙的交响乐.回到家里,放下书包,躺在软软的沙发上,觉得上了一天的课有些疲劳.当我打开录音机欣赏那优美的轻音乐时,全身的每一个毛孔别提有多舒服了.“小明,把录音机关掉!”这是爸爸的声音,他在书房里看书,我的心里不解,心也凉了半截…
(1)针对日记,请提出两个与声音现象有关的问题,并回答自己提出的问题.
问题1:
我们听到“叮铃铃,叮铃铃”的铃声是通过什么介质传到耳朵的?
我们听到“叮铃铃,叮铃铃”的铃声是通过什么介质传到耳朵的?
.解答:
通过空气传到耳朵的
通过空气传到耳朵的
.问题2:
我们为什么能区分“叫卖声、车铃声、汽笛声”?
我们为什么能区分“叫卖声、车铃声、汽笛声”?
.解答:
这些声音的音色不同
这些声音的音色不同
.(2)小明的爸爸不允许小明欣赏轻音乐的原因是什么?
(3)你能帮助小明想想办法解决这个问题,让他们都能两全其美吗?