摘要： 把下图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中.并计算出相应的物理量. 物重(牛) 物体在水中弹簧秤的示数(牛) 物体受到的浮力(牛) 物体排开水的体积(米3) 物体排开的水重(牛) 从实验中得到的结论是 .
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（g=9.8N/kg）
在科学实验中要规范操作，了解仪器性能，保障安全．（1）小科学习了弹簧秤的刻度原理后，十分兴奋，决定自制一把弹簧秤．他找来了弹簧A及其它器材，利用如图实验装置，研究了弹簧的长度跟外力的变化关系，记录相应数据如下：
小科在制作弹簧秤时仔细分析数据后得出弹簧秤的量程为
0～3N
0～3N
．| 钩码重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
| 指针位置/cm | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 26.8 | 27.5 |
B
B
．
（3）为了定性研究液体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球．为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图所示．为了达到实验目的，小明接下来应通过拉细线
拉细线
调整气球在水中的深度，同时观察气球的大小
大小
．
在科学实验中要规范操作，了解仪器性能，保障安全．
（1）小科学习了弹簧秤的刻度原理后，十分兴奋，决定自制一把弹簧秤．他找来了弹簧A及其它器材，利用如图实验装置，研究了弹簧的长度跟外力的变化关系，记录相应数据如下：
小科在制作弹簧秤时仔细分析数据后得出弹簧秤的量程为________．
| 钩码重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
| 指针位置/cm | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 26.8 | 27.5 |
（3）为了定性研究液体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球．为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图所示．为了达到实验目的，小明接下来应通过________调整气球在水中的深度，同时观察气球的________．
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在科学实验中要规范操作，了解仪器性能，保障安全．
（1）小科学习了弹簧秤的刻度原理后，十分兴奋，决定自制一把弹簧秤．他找来了弹簧A及其它器材，利用如图实验装置，研究了弹簧的长度跟外力的变化关系，记录相应数据如下：
小科在制作弹簧秤时仔细分析数据后得出弹簧秤的量程为______．
（2）如图所示，某同学将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，在光屏上得到一个清晰的像．在下列表示视力矫正的光路图中，与上述实验情形一致的是______．
（3）为了定性研究液体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球．为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图所示．为了达到实验目的，小明接下来应通过______调整气球在水中的深度，同时观察气球的______．
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（1）小科学习了弹簧秤的刻度原理后，十分兴奋，决定自制一把弹簧秤．他找来了弹簧A及其它器材，利用如图实验装置，研究了弹簧的长度跟外力的变化关系，记录相应数据如下：
小科在制作弹簧秤时仔细分析数据后得出弹簧秤的量程为______．
| 钩码重/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | |
| 指针位置/cm | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 26.8 | 27.5 |
（3）为了定性研究液体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球．为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图所示．为了达到实验目的，小明接下来应通过______调整气球在水中的深度，同时观察气球的______．
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在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在表中．
（1）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当
（2）通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证
（3）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是
（4）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越
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| 液体种类 | 实验 序号 |
物体重力 G物/N |
弹簧测力计示数F/N | 物体受到的 浮力F浮/N |
排开液体 体积V排/cm3 |
| 水ρ水= 1.0 g/cm3 |
1 | 2 | 1.5 | 0.5 | 50 |
| 2 | 1.0 | 1.0 | 100 | ||
| 3 | 0.5 | 1.5 | 150 | ||
| 酒精 ρ酒精= 0.8 g/cm3 |
4 | 2 | 1.6 | 0.4 | 50 |
| 5 | 1.2 | 0.8 | 100 | ||
| 6 | 0.8 | 1.2 | 150 |
液体密度
液体密度
相同时，物体排开液体体积
排开液体体积
越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号1、4或2、5或3、6
1、4或2、5或3、6
可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．（2）通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证
阿基米德
阿基米德
原理．（3）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是
A
A
（选填字母序号）． A．寻找普遍规律 B．取平均值减小误差（4）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越
小
小
．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示．当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的0.7
0.7
N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．