用一块软橡胶以不同力轻敲一下音叉，所产生的声音将有不同的（  ）
  A.频率    B.音调    C.音色    D.响度

小王同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100克的砝码固定在50厘米长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；用手水平的抬着钢片的右端，出现的现象如图(甲)所示，接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角．现象依次如图(乙)、(丙)、(丁)所示．

（1）该实验中，是通过观察　　　　　判断物体对斜面压力的大小．

（2）由图(甲)、(乙) 或5 (甲)、(丙) 或5 (甲)、(丁) 可初步得出：    　　  ．

（3）由图(甲)、(乙)、(丙)、(丁) 可初步得出：                       　 ．

（4）斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关？请你再提一个猜想：      　  ．

小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角．现象依次如图10甲、乙、丙所示．

（1）该实验中，是通过观察　　　　 判断物体对斜面压力的大小．

（2）斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而　　 ．（选填“增大”、“减小”或“不变”）

（3）若继续增大斜面倾斜程度，直到与水平方向垂直，则物体对斜面的压力为　　　　．

（4）斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关？请你再提一个猜想：　　　　　　　　 ．

（1）甲、乙两组同学在学习了密度知识后，对营养餐中牛奶的密度进行了研究．

①先把天平放在水平桌面上，并将游码移到标尺左端的零刻度线处，法线指针如图1所示，则此时应将平衡螺母向　_________　（填：“左”或“右”）边调节．两组同学实验步骤如下表：

②甲组测出的牛奶密度表达式是：　_________　．（用实验中测出物理量的字母表示）

③你认为　_________　组（填：“甲”或“乙”）同学的实验方法更好．

（2）小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角．现象依次如图2甲、乙、丙所示．

①该实验中，是通过观察　_________　判断物体对斜面压力的大小．

②斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而　_________　．（填：“增大”、“减小”或“不变”）

③若继续增大斜面倾斜程度，直到与水平方向垂直，则　_________　．

④斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关？请你再提一个猜想：　_________　．