摘要: 科学探究的基地是 . 是实验探究的重要环节.

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观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径.平时认真观察生活,利用身边常见的物品,做一些探究小实验对同学们学好物理帮助很大.
(1)汽车是常见的交通工具,你平时注意观察过汽车上的装置吗?请你运用所学的物理知识简要地将下表填写完整:
汽车上的装置 汽车头灯内罩 汽车手刹 汽车导航仪 汽车喇叭
利用的物理知识或规律
(2)凯麟同学平时注意观察到爸爸晚上开车时,打亮汽车头灯时,空中会出现一道直的光柱.于是,得出光在空气中沿直线传播的结论.他并进行了其他相关实验:
【猜想】光在水中传播也是沿直线传播.
【设计并进行实验】用自己的一个玩具激光笔对着玻璃杯中的纯净水去射.
【收集证据】在水中没有看到一条直线光柱.
【提出新的问题】光在液体中为什么不是沿直线传播呢?
【思考和猜想】能在空气中看到直线光柱,可能是空气中存在悬浮的尘埃将光
反射
反射
到我们眼中导致的,实际光在水中还是沿直线传播的.
【改进实验】在水中添加几滴 或撒些粉笔灰,作辅助器材,再用激光笔对着玻璃杯中的纯净水去射,
(填“能”或“不能”)看到光在水中的直线传播路径.
进一步推理无论是透明固体、液体还是气体,光在
同种均匀介质
同种均匀介质
是沿直线传播的.
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(1)小明和同学到湛江市青少年科普教育基地      湖光岩参加实践活动,湖光岩是14~16万年前由平地火山爆发后冷却形成的玛珥式火山湖。小明带回了一块火山熔岩样品。用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图1甲所示,样石质量为_______g。用量筒测出样石的体积如图1乙所示,体积为_______cm3,则样石的密度为_______g/cm3
                                                                                                              图1
(2)小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律。
①由图2可知,凸透镜的焦距是___________㎝。实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在____        。
②如图3所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的________点上,此成像特点可应用在___________机上。
③小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,按①的要求调整好三者中心的位置,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像。原因可能是(写出一个原因即可)______________________________ 。
                                                        图2                                                   图3
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