小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图所示的电路图．
（1）请按照电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整（要求：滑片向右滑动时电流表示数变大）．

（2）闭合开关前应将滑片放在电阻的位置．实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节滑动变阻器滑片的位置，使的示数保持不变，然后再记录电流表的示数．
（3）第三次电流表的示数如图所示，请把读数填入表格中．

（4）请你仔细分析上表，写出本实验的结论：．
（5）本实验中测量了多组数据，爱思考的小明想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了多次测量求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是（填序号）．
①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究杠杆的平衡条件
（6）小明连接完电路后，闭合开关，发现电压表示数接近6V，电流表示数几乎为零，出现这种现象的原因可能是．

给下列数据填上单位
（1）一枚壹分硬币的厚度约1；
（2）中学生的身高大约为1.6；
（3）课本的厚度大约是60；
（4）一支普通铅笔的直径最接近于7×10^-3；
（5）读出图中测量结果：物体的长度为cm．