摘要： 图3中两温度计的示数分别为: ℃. ℃. 图3
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（1）①如右图体温计的示数是________℃；
②如图甲、乙分别是汽车仪表盘上的转速表和速度表，从图甲可以看出，汽车发动机此时的转速为________转/分，从图乙可以知道，汽车目前行驶的速度是________km/h．
③如图，弹簧测力计的示数为________ N．
（2）天平使用时，应放在水平桌面上，将游码移回到________处，调节平衡螺母，使横梁平衡，将所测物体放在天平左盘，
当天平重新平衡时，如图所测物的质量是________ g．
（3）研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验
在实验过程中，必须使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动．
①比较甲、乙两图可得出的信息是：________
②比较甲、丙两图可得出的信息是：________．
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（1）①如右图体温计的示数是______℃；
②如图甲、乙分别是汽车仪表盘上的转速表和速度表，从图甲可以看出，汽车发动机此时的转速为______转/分，从图乙可以知道，汽车目前行驶的速度是______km/h．
③如图，弹簧测力计的示数为______ N．
（2）天平使用时，应放在水平桌面上，将游码移回到______处，调节平衡螺母，使横梁平衡，将所测物体放在天平左盘，
当天平重新平衡时，如图所测物的质量是______ g．
（3）研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验
在实验过程中，必须使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动．
①比较甲、乙两图可得出的信息是：______
②比较甲、丙两图可得出的信息是：______．
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②如图甲、乙分别是汽车仪表盘上的转速表和速度表，从图甲可以看出，汽车发动机此时的转速为______转/分，从图乙可以知道，汽车目前行驶的速度是______km/h．
③如图，弹簧测力计的示数为______ N．
（2）天平使用时，应放在水平桌面上，将游码移回到______处，调节平衡螺母，使横梁平衡，将所测物体放在天平左盘，
当天平重新平衡时，如图所测物的质量是______ g．
（3）研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验
在实验过程中，必须使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动．
①比较甲、乙两图可得出的信息是：______
②比较甲、丙两图可得出的信息是：______．
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为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了如图所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻丝．
实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Ω，其规格见表格一．提供的其他器材见表格二．
（1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为 的三根电阻丝．
在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，接着连接好电路，闭合开关进行实验．实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b滑动直到接近b的过程中，电流表和电压表虽有示数，但示数很小且几乎无变化．针对上述现象，小李和小赵交流了各自的看法，并提出了改进意见 ．
你的看法和改进意见是：
在听取意见并改进后，他们通过实验得出了正确结论．
（2）小李和小赵接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究，在探究中他们选用的是序号2、3和序号 的三根电阻丝．
在实验中，他们正确操作，并对测量的数据进行了适当的处理，分别作出了下图所示的这三根电阻丝的I-U关系图象．
由图可知，序号2的电阻丝的电阻是 Ω，分析上图，可以初步得出的探究结论是： ．
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实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Ω，其规格见表格一．提供的其他器材见表格二．
（1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为
在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，接着连接好电路，闭合开关进行实验．实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b滑动直到接近b的过程中，电流表和电压表虽有示数，但示数很小且几乎无变化．针对上述现象，小李和小赵交流了各自的看法，并提出了改进意见
你的看法和改进意见是：
在听取意见并改进后，他们通过实验得出了正确结论．
（2）小李和小赵接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究，在探究中他们选用的是序号2、3和序号
在实验中，他们正确操作，并对测量的数据进行了适当的处理，分别作出了下图所示的这三根电阻丝的I-U关系图象．
由图可知，序号2的电阻丝的电阻是
为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了如图所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻丝．
实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Ω，其规格见表格一．提供的其他器材见表格二．
（1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为______的三根电阻丝．
在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，接着连接好电路，闭合开关进行实验．实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b滑动直到接近b的过程中，电流表和电压表虽有示数，但示数很小且几乎无变化．针对上述现象，小李和小赵交流了各自的看法，并提出了改进意见______．
你的看法和改进意见是：______
在听取意见并改进后，他们通过实验得出了正确结论．
（2）小李和小赵接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究，在探究中他们选用的是序号2、3和序号______的三根电阻丝．
在实验中，他们正确操作，并对测量的数据进行了适当的处理，分别作出了下图所示的这三根电阻丝的I-U关系图象．
由图可知，序号2的电阻丝的电阻是______Ω，分析上图，可以初步得出的探究结论是：______．
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为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的一钟体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了图（甲）所示的电路，其中M 、N 间可接入待研究的电阻丝。
实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10W，其规格见表格一，提供的其他器材见表格二。
实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10W，其规格见表格一，提供的其他器材见表格二。
（1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为__________的三根电阻丝。在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，接着连接好电路，闭合开关进行实验。实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b 滑动直到接近b 的过程中，电流表和电压表虽有示数，但示数很小且几乎无变化。针对上述现象，小李和小赵交流了各自的看法，并提出了改进意见[见图（乙）] 你的看法和改进意见是__________________________________________________________。在听取意见并改进后，他们通过实验得出了正确结论。
（2）小李和小赵接着进行了“导体电阻大小甲与导体横截面积的关系”的探究，在探究中他们选用的是序号2、3和序号__________的三根电阻丝。在实验中，他们正确操作，并对测量的数据进行了适当的处理，分别作出了图（丙）所示的这三根电阻丝的I 一U 关系图象。 由图（丙）可知，序号2 的电阻丝的电阻是________。分析图（丙），可以初步得出的探究结论是：________________________________。
（2）小李和小赵接着进行了“导体电阻大小甲与导体横截面积的关系”的探究，在探究中他们选用的是序号2、3和序号__________的三根电阻丝。在实验中，他们正确操作，并对测量的数据进行了适当的处理，分别作出了图（丙）所示的这三根电阻丝的I 一U 关系图象。 由图（丙）可知，序号2 的电阻丝的电阻是________。分析图（丙），可以初步得出的探究结论是：________________________________。
